到達目標
特定の話題について話される英語を聴いて内容を理解できるようになる。
図書館の多読図書を利用し、できるだけ多くの英文に触れる。
英語で書かれた記事を読み、内容を理解できるようになる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 特定の話題について話される内容を理解できる。 | 特定の話題について話される英語を聴き、その内容を大まかに理解できる。 | 特定の話題について話される内容を理解できない。 |
評価項目2 | 多読図書を活用し、年間5万語以上読むことができる。 | 多読図書を利用し、年間1万語以上読むことができる。 | 多読図書を利用し、年間1万語読むことができない。 |
評価項目3 | 英語で書かれた記事を読み、内容を理解できる。 | 英語で書かれた記事を読み、何についての話かを理解できる。 | 英語で書かれた記事を読み、何の話についてかを理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 E-1
説明
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JABEE f
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教育方法等
概要:
洋画を通し、できるだけたくさんの英語に触れる。テキストを通し、英語で教養を深める。
授業の進め方・方法:
授業では洋画を字幕なしで聞いたり、シナリオとしての英語をたくさん読む。
注意点:
洋画をただ楽しみとして観るのではなく、積極的に授業に自主的に参加してほしい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
ガイダンス / Last Concert |
授業の進め方を理解し、多読図書の利用の仕方を理解する
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2週 |
Last Concert(1) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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3週 |
Last Concert(2) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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4週 |
Something for Joey(1) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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5週 |
Something for Joey(2) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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6週 |
The Great Gatsby(1) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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7週 |
The Great Gatsby(2) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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8週 |
中間考査 |
これまでの内容を理解できる
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2ndQ |
9週 |
Nine to Five(1) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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10週 |
Nine to Five(2) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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11週 |
Flashdance(1) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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12週 |
Flashdance(2) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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13週 |
Casablanca(1) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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14週 |
Casablanca(2) |
英語で書かれた内容を理解し、教養を深める
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15週 |
前期末試験 |
これまでの内容を理解できる
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16週 |
復習 / 映画の楽しみ方と英語のリスニング上達法(まとめ) |
これまでの内容を理解できる
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後期 |
3rdQ |
1週 |
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2週 |
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3週 |
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4週 |
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5週 |
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6週 |
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7週 |
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8週 |
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4thQ |
9週 |
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10週 |
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11週 |
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12週 |
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13週 |
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14週 |
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15週 |
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |