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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
技術者の社会的責任と倫理 |
各倫理の内、技術者倫理がどの位置にあるのか理解する。
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| 2週 |
技術者の行動規範 |
現代の技術者倫理に至るまでの歴史的な変遷を理解する。
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| 3週 |
研究倫理 |
研究開発の際に心がけなければならない倫理を理解する。
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| 4週 |
説明責任 |
どう技術情報を守り、かつ説明責任に応えるか理解する。
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| 5週 |
技術情報と知的財産の保護 |
知的財産の保護必要性と、特許の果たす役割を理解する。
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| 6週 |
内部告発と製造物責任 |
組織不正の告発について、実態とあるべき姿を理解する。
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| 7週 |
ヒューマンエラー |
製品使用者への事前告知のあり方、賠償責任を理解する。
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| 8週 |
中間試験 |
中間試験
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| 4thQ |
| 9週 |
化学と倫理 |
化学物質取扱いの注意点と人や環境への責任を理解する。
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| 10週 |
ナノテクノロジーと倫理 |
ナノテクノロジーへの期待とリスクを具体的に理解する。
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| 11週 |
バイオテクノロジーと倫理 |
バイオテクノロジーの倫理と、人への貢献度を理解する。
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| 12週 |
情報ネットワーク社会と倫理 |
情報漏えい問題やネチケットなど、時事を交え理解する。
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| 13週 |
情報新技術と倫理 |
個人認証システムや人工知能など、時事を交え理解する。
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| 14週 |
環境保全と倫理 |
エネルギーや環境の問題など、広い視野に立ち理解する。
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| 15週 |
期末試験 |
期末試験
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| 16週 |
総復習 |
到達度試験の解説と解答
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 説明責任、製造物責任、リスクマネジメントなど、技術者の行動に関する基本的な責任事項を説明できる。 | 3 | 後2,後4,後6,後7 |
| 現代社会の具体的な諸問題を題材に、自ら専門とする工学分野に関連させ、技術者倫理観に基づいて、取るべきふさわしい行動を説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後7,後8,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 技術者倫理が必要とされる社会的背景や重要性を認識している。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後7,後8,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 社会における技術者の役割と責任を説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後7,後8,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 情報技術の進展が社会に及ぼす影響、個人情報保護法、著作権などの法律について説明できる。 | 3 | 後12 |
| 高度情報通信ネットワーク社会の中核にある情報通信技術と倫理との関わりを説明できる。 | 3 | 後10,後13 |
| 環境問題の現状についての基本的な事項について把握し、科学技術が地球環境や社会に及ぼす影響を説明できる。 | 3 | 後9,後14 |
| 環境問題を考慮して、技術者としてふさわしい行動とは何かを説明できる。 | 3 | 後9,後14,後15 |
| 国際社会における技術者としてふさわしい行動とは何かを説明できる。 | 3 | 後15 |
| 過疎化、少子化など地方が抱える問題について認識し、地域社会に貢献するために科学技術が果たせる役割について説明できる。 | 3 | 後11,後15 |
| 知的財産の社会的意義や重要性の観点から、知的財産に関する基本的な事項を説明できる。 | 3 | 後3,後5 |
| 知的財産の獲得などで必要な新規アイデアを生み出す技法などについて説明できる。 | 3 | 後3,後5 |
| 技術者の社会的責任、社会規範や法令を守ること、企業内の法令順守(コンプライアンス)の重要性について説明できる。 | 3 | 後6 |
| 技術者を目指す者として、諸外国の文化・慣習などを尊重し、それぞれの国や地域に適用される関係法令を守ることの重要性を把握している。 | 3 | 後15 |
| 全ての人々が将来にわたって安心して暮らせる持続可能な開発を実現するために、自らの専門分野から配慮すべきことが何かを説明できる。 | 3 | 後9,後14,後15 |
| 技術者を目指す者として、平和の構築、異文化理解の推進、自然資源の維持、災害の防止などの課題に力を合わせて取り組んでいくことの重要性を認識している。 | 3 | 後15 |
| 科学技術が社会に与えてきた影響をもとに、技術者の役割や責任を説明できる。 | 3 | 後1 |
| 科学者や技術者が、様々な困難を克服しながら技術の発展に寄与した姿を通し、技術者の使命・重要性について説明できる。 | 3 | 後2 |