到達目標
電気電子系の設計製図について，具体的に次の項目について理解する．
（１） 電気用図記号，電気通信用図記号
（２） 電子機器部品の製作図及び回路図の作成
（３） 電気・電子CADを用いた作図
（４） ３次元CADを用いた作図
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 電気用図記号，電気通信用図記号を描ける。 | 電気用図記号，電気通信用図記号をある程度描ける。 | 電気用図記号，電気通信用図記号を描けない。 |
| 評価項目2 | 電子機器部品の製作図及び回路図を描ける。 | 電子機器部品の製作図及び回路図をある程度描ける。 | 電子機器部品の製作図及び回路図を描けない。 |
| 評価項目3 | 電気・電子CADを用いて作図ができる。
| 電気・電子CADを用いてある程度作図ができる。 | 電気・電子CADを用いて作図ができない。 |
| 評価項目4 | ３次元CADを用いて作図ができる。 | ３次元CADを用いてある程度作図ができる。 | ３次元CADを用いて作図ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本教科は，ものづくりのための基礎科目である。電子制御に必要な電子機器などを設計・製作するための基本的事項について学習し，特に製作図や回路図などを正しく読む能力および図面を作成する能力を修得する。
授業の進め方・方法:
授業は演習中心であるが，部品設計においては座学も行う。
注意点:
製作図では1年生の基礎製図の知識が必要であるため，復習しておく。
提出物が1枚でも未提出の場合には，評価をしない。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業のガイダンス |
電気用図記号，電気通信用図記号
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| 2週 |
各種図記号・電子部品の種類・定格の表示（講義） |
電気用図記号，電気通信用図記号
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| 3週 |
直流安定化電源回路図の製図（A3 1枚） |
電子機器部品の製作図及び回路図の作成
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| 4週 |
直流安定化電源回路図の製図（A3 1枚） |
電子機器部品の製作図及び回路図の作成
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| 5週 |
直流安定化電源回路図の製図（A3 1枚） |
電子機器部品の製作図及び回路図の作成
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| 6週 |
直流安定化電源回路図の製図（A3 1枚） |
電子機器部品の製作図及び回路図の作成
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| 7週 |
CADによる電気回路の製図（講義） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 8週 |
直流安定化電源回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 2ndQ |
| 9週 |
直流安定化電源回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 10週 |
直流安定化電源回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 11週 |
直流安定化電源回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 12週 |
IC電話機回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 13週 |
IC電話機回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 14週 |
IC電話機回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 15週 |
IC電話機回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
コンピュータ・論理素子記号・BCD7セグメントデコーダ・加算器（講義） |
電気用図記号，電気通信用図記号
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| 2週 |
BCD7セグメントコード変換の論理回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 3週 |
BCD7セグメントコード変換の論理回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 4週 |
BCD7セグメントコード変換の論理回路図の製図（CAD） |
電気・電子CADを用いた作図
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| 5週 |
機械系CADによる部品の製図（講義） |
３次元CADを用いた作図
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| 6週 |
プレッシャープレートの製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 7週 |
プレッシャープレートの製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 8週 |
プレッシャープレートの製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 4thQ |
| 9週 |
プレッシャープレートの製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 10週 |
複数部品の組立図の製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 11週 |
複数部品の組立図の製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 12週 |
複数部品の組立図の製図（CAD) |
３次元CADを用いた作図
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| 13週 |
創造課題 |
３次元CADを用いた作図
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| 14週 |
創造課題 |
３次元CADを用いた作図
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| 15週 |
創造課題 |
３次元CADを用いた作図
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 80 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 80 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |