概要:
コンピュータ・計測制御機器・通信システムなどのハードウェアの基本構成要素である論理回路の仕組みと働きとを理解するため、ディジタル回路設計に必要な基礎知識を習得する。
本科目は２年生においても修得し、様々な応用システムを構成するのに必要なディジタル回路設計技法の習得へと展開する。
本科目の内容は4年生の計算機工学Ｉなどの上級年次科目の基礎科目となっているため、単位の修得だけにとらわれることなく授業内容の理解を深めてもらいたい。
授業の進め方・方法:
(1) 座学を中心に、必要に応じて演習課題を実施
(2) 演習課題は解答を記入し決められた期日までに提出
(3) 試験は、前期中間、前期末、後期中間、学年末の４回実施
(4) 講義の内容に関して質問等がある場合は、教員へ適宜質問してください
注意点:
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
論理回路の設計（復習） |
簡単な論理回路の設計ができる。
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| 2週 |
論理回路の設計（復習） |
簡単な論理回路の設計ができる。
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| 3週 |
コンパレータ
エンコーダ/デコーダ |
コンパレータとエンコーダ／デコーダを理解し、回路を設計できる。
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| 4週 |
マルチプレクサ/デマルチプレクサ |
マルチプレクサ・デマルチプレクサを理解し、回路を設計できる。
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| 5週 |
加算回路（半加算器、全加算器） |
加算回路（半加算器、全加算器）を理解し、回路を設計できる。
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| 6週 |
減算回路（半減算器、全減算器）
加減算回路 |
減算回路（半減算器、全減算器）、加減算回路を理解しを理解し、回路を設計できる。
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| 7週 |
演習 |
組み合わせ回路、演算回路について理解を深める。
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| 8週 |
前期中間試験 |
加算回路・減算回路を含む組み合わせ回路を設計できるか評価する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
RS-FF |
RS-FFの構成と動作を理解し、説明できる。
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| 10週 |
JK-FF |
JK-FFの構成と動作を理解し、説明できる。
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| 11週 |
T-FF/D-FF
FFの機能変換 |
D-FF/T-FFの構成と動作、FFの機能変換について理解し、説明できる。
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| 12週 |
FFの設計と製作実習 |
FFの設計を行い、回路に実装できる。
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| 13週 |
FFの設計と製作実習 |
FFの設計を行い、回路に実装できる。
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| 14週 |
演習 |
FFについて理解を深める。
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| 15週 |
前期期末試験 |
FFを使った回路の動作解析、設計ができる。
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| 16週 |
前期のまとめ |
組み合わせ回路やFFについて自らの課題を認識し修正ができる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
各種ディジタル回路の設計と製作実習 |
これまでに学んだ回路の設計を行い、回路に実装できる。
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| 2週 |
各種ディジタル回路の設計と製作実習 |
これまでに学んだ回路の設計を行い、回路に実装できる。
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| 3週 |
各種ディジタル回路の設計と製作実習 |
これまでに学んだ回路の設計を行い、回路に実装できる。
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| 4週 |
各種ディジタル回路の設計と製作実習 |
これまでに学んだ回路の設計を行い、回路に実装できる。
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| 5週 |
順序回路の表現 |
順序回路を理解し，説明できる。
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| 6週 |
順序回路の表現 |
順序回路を理解し，説明できる。
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| 7週 |
演習 |
順序回路について理解を深める。
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| 8週 |
後期中間試験 |
FFを使った回路の動作解析、設計ができるか評価する。
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| 4thQ |
| 9週 |
非同期式カウンタ |
非同期式カウンタの構成と動作を理解し、説明できる。
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| 10週 |
同期式カウンタ |
同期式カウンタの構成と動作を理解し、説明できる。
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| 11週 |
カウンタの設計と製作実習 |
カウンタの設計と実装ができる。
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| 12週 |
カウンタの設計と製作実習 |
カウンタの設計と実装ができる。
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| 13週 |
カウンタの設計と製作実習 |
カウンタの設計と実装ができる。
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| 14週 |
演習 |
カウンタについて理解を深める。
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| 15週 |
学年末試験 |
1年間学んだ内容を評価する。
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| 16週 |
後期のまとめ |
順序回路やカウンタについて自らの課題を認識し修正ができる。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | 計算機工学 | 整数・小数をコンピュータのメモリ上でディジタル表現する方法を説明できる。 | 2 | 前2,前9,前10,前11,前12,前13 |
| 基数が異なる数の間で相互に変換できる。 | 2 | 前3,前9,前10,前11,前12,前13 |
| 整数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 | 2 | 前3,前9,前10,前11,前12,前13 |
| 小数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 | 2 | 前3,前9,前10,前11,前12,前13 |
| 基本的な論理演算を行うことができる。 | 3 | 前1 |
| 基本的な論理演算を組合わせて、論理関数を論理式として表現できる。 | 3 | 前1 |
| 論理式の簡単化の概念を説明できる。 | 3 | 前1 |
| 簡単化の手法を用いて、与えられた論理関数を簡単化することができる。 | 3 | 前1 |
| 論理ゲートを用いて論理式を組合せ論理回路として表現することができる。 | 3 | 前1,前4,前5,前6,前7 |
| 与えられた組合せ論理回路の機能を説明することができる。 | 3 | 前1,前4,前5,前6,前7,前9,前10,前11,前12,前14,前15 |
| 組合せ論理回路を設計することができる。 | 3 | 前1,前4,前5,前6,前7,前9,前10,前11,前12,前14,前15 |
| フリップフロップなどの順序回路の基本素子について、その動作と特性を説明することができる。 | 2 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後9,後10 |
| レジスタやカウンタなどの基本的な順序回路の動作について説明できる。 | 2 | 後4,後11,後12,後13 |
| 与えられた順序回路の機能を説明することができる。 | 2 | 後5,後6,後7,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 順序回路を設計することができる。 | 3 | 後14,後15 |
| 情報数学・情報理論 | 集合に関する基本的な概念を理解し、集合演算を実行できる。 | 2 | 前1 |
| ブール代数に関する基本的な概念を説明できる。 | 2 | 前1 |