到達目標
（１）Windows Vista・Office2007の基本操作ができる。
（２）表計算ソフトでよく使う関数やデータベースを理解する。
（３）プレゼンテーションソフトを使いこなし発表ができる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
理科系の学生にとってコンピュータは学習や研究を行う上で現在では欠かせない道具となっている。この授業では、コンピュータを道具として使いこなすための基礎的な知識を学習することにより、将来コンピュータを学習や研究に使用するための基礎能力の修得を目指す。2年生では主に表計算の応用とプレゼンテーションソフトを学習する。
なお，本講義は教育目標のうち，「基礎力」を養う科目である。
授業の進め方・方法:
４０人一斉にパソコンを操作することになるので、勝手なことをされると指導ができなくなる。教官の話をきちんと聞くこと。授業内容は受講者の習熟度によって、シラバス通りにはならないことがある。
なお，質問については，授業前あるいは授業後の休憩時間に，非常勤講師室で受け付ける。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
Excel 2007基本操作の復習
ファイルとフォルダの管理 |
基本的な操作が問題なくできる。
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| 2週 |
Excel 2007のページレイアウト設定と印刷設定 |
ページレイアウト機能を理解し、印刷設定を行って印刷することができる。
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| 3週 |
Excel 2007によるレコードの抽出と並べ替え |
レコード抽出と並べ替えを行うことができる。
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| 4週 |
Excel 2007によるグラフ機能その１ |
エクセルの機能を用いて基本的なグラフを作成することができる。
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| 5週 |
Excel 2007によるグラフ機能その２ |
エクセルの機能を用いて基本的なグラフを作成することができる。
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| 6週 |
Excel 2007によるワークシートの連携 |
エクセルにおけるワークシートを活用することができる。
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| 7週 |
Excel 2007による関数の利用 |
エクセルにおける関数を活用することができる。
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| 8週 |
前期中間試験 |
第１～７週まで学んだことを発揮することができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
プレゼンテーションの概要とPower Point2007の基本操作 |
プレゼンテーションを理解し、パワーポイントの利用方法を説明できる。
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| 10週 |
Power Point2007を用いたプレゼンテーション文書の作成１ |
プレゼンテーションを理解し、パワーポイントの利用方法を説明できる。
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| 11週 |
Power Point2007を用いたプレゼンテーション文書の作成２ |
プレゼンテーションを理解し、パワーポイントの利用方法を説明できる。
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| 12週 |
Power Point2007を用いたプレゼンテーション文書の作成３ |
プレゼンテーションを理解し、パワーポイントの利用方法を説明できる。
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| 13週 |
Power Point2007を用いたプレゼンテーション文書の自由作成１ |
パワーポイントを利用して発表資料を作成することができる。
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| 14週 |
Power Point2007を用いたプレゼンテーション文書の自由作成２ |
パワーポイントを利用して発表資料を作成することができる。
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| 15週 |
Power Point2007を用いたプレゼンテーション文書の自由作成３ |
パワーポイントを利用して発表資料を作成することができる。
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| 16週 |
前期期末試験 |
これまでに学んだ内容を理解し試験で成果をだすことができる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 1 | |
| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 | 1 | |
| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 | 1 | |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している | 1 | |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 | 1 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |