概要:
総合工学科の全学生がいずれの専門コースに進級した場合においても必要となる実験器具の基礎的な使用方法や、実験結果の分析方法、実験時の安全教育等について学ぶ。
各専門コースの実験をオムニバス方式で体験することにより、それぞれの専門分野に対する興味の喚起も目的としている。
データ処理に際しては、有効数字や誤差など、数理・データサイエンスの基礎となるデータの扱いに関する指導を行う。
授業の進め方・方法:
前半は下記の５つの実験・実習を２週ずつの輪回形式で行う。
実験１：M
実験２：E
実験３：J
実験４：C
実験５：A
後半は下記の５つの実験・実習を３週ずつの輪回形式で行う。
実験１：M
実験２：E
実験３：J
実験４：C
実験５：A
注意点:
各実験のレポートを20点満点で評価し，その総計を当該科目の評価点とする。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
修学ガイダンス |
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| 2週 |
授業ガイダンス |
毎日の健康管理および実験時の服装が理解できる
有効数字や誤差など，データの取り扱いが理解できる
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| 3週 |
安全教育 |
実験に取り組む姿勢，安全に対する心構え，事故時の対応が理解できる
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| 4週 |
実験（１組：実験１，２組：実験２，３組：実験３，４組：実験４，５組：実験５） |
安全に配慮して実験・実習に取り組むことができる
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| 5週 |
実験（１組：実験１，２組：実験２，３組：実験３，４組：実験４，５組：実験５） |
同上
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| 6週 |
実験（１組：実験２，２組：実験３，３組：実験４，４組：実験５，５組：実験１） |
同上
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| 7週 |
実験（１組：実験２，２組：実験３，３組：実験４，４組：実験５，５組：実験１） |
同上
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| 8週 |
実験（１組：実験３，２組：実験４，３組：実験５，４組：実験１，５組：実験２） |
同上
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| 2ndQ |
| 9週 |
実験（１組：実験３，２組：実験４，３組：実験５，４組：実験１，５組：実験２） |
同上
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| 10週 |
実験（１組：実験４，２組：実験５，３組：実験１，４組：実験２，５組：実験３） |
同上
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| 11週 |
実験（１組：実験４，２組：実験５，３組：実験１，４組：実験２，５組：実験３） |
同上
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| 12週 |
実験（１組：実験５，２組：実験１，３組：実験２，４組：実験３，５組：実験４） |
同上
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| 13週 |
実験（１組：実験５，２組：実験１，３組：実験２，４組：実験３，５組：実験４） |
同上
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| 14週 |
レポート作成 |
有効数字や誤差を考慮して報告書を作成することができる
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| 15週 |
実験（１組：実験１，２組：実験２，３組：実験３，４組：実験４，５組：実験５） |
安全に配慮して実験・実習に取り組むことができる
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
実験（１組：実験１，２組：実験２，３組：実験３，４組：実験４，５組：実験５） |
同上
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| 2週 |
実験（１組：実験１，２組：実験２，３組：実験３，４組：実験４，５組：実験５） |
同上
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| 3週 |
実験（１組：実験２，２組：実験３，３組：実験４，４組：実験５，５組：実験１） |
同上
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| 4週 |
実験（１組：実験２，２組：実験３，３組：実験４，４組：実験５，５組：実験１） |
同上
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| 5週 |
実験（１組：実験２，２組：実験３，３組：実験４，４組：実験５，５組：実験１） |
同上
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| 6週 |
実験（１組：実験３，２組：実験４，３組：実験５，４組：実験１，５組：実験２） |
同上
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| 7週 |
実験（１組：実験３，２組：実験４，３組：実験５，４組：実験１，５組：実験２） |
同上
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| 8週 |
実験（１組：実験３，２組：実験４，３組：実験５，４組：実験１，５組：実験２） |
同上
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| 4thQ |
| 9週 |
実験（１組：実験４，２組：実験５，３組：実験１，４組：実験２，５組：実験３） |
同上
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| 10週 |
実験（１組：実験４，２組：実験５，３組：実験１，４組：実験２，５組：実験３） |
同上
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| 11週 |
実験（１組：実験４，２組：実験５，３組：実験１，４組：実験２，５組：実験３） |
同上
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| 12週 |
実験（１組：実験５，２組：実験１，３組：実験２，４組：実験３，５組：実験４） |
同上
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| 13週 |
実験（１組：実験５，２組：実験１，３組：実験２，４組：実験３，５組：実験４） |
同上
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| 14週 |
実験（１組：実験５，２組：実験１，３組：実験２，４組：実験３，５組：実験４） |
同上
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| 15週 |
レポート作成 |
有効数字や誤差を考慮して報告書を作成することができる
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 | 1 | |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 1 | |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 | 1 | |
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 | 1 | |
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 | 1 | |
| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 | 1 | |
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 | 1 | |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 1 | |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 1 | |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 1 | |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 1 | |
| 分野横断的能力 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 | 1 | |
| 収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 | 1 | |
| 収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 | 1 | |
| 態度・志向性(人間力) | 態度・志向性 | 態度・志向性 | 周囲の状況と自身の立場に照らし、必要な行動をとることができる。 | 1 | |
| 自らの考えで責任を持ってものごとに取り組むことができる。 | 1 | |
| 目標の実現に向けて計画ができる。 | 1 | |
| 目標の実現に向けて自らを律して行動できる。 | 1 | |
| 日常の生活における時間管理、健康管理、金銭管理などができる。 | 1 | |
| 法令やルールを遵守した行動をとれる。 | 1 | |