到達目標
【陸上競技】
３００M走（男子49秒以内，女子65秒以内）三段跳（男子9M20以上，女子6M30以上）砲丸投（男子9M 以上，女子6M50以上）であるが，あくまでもこれは平均的なものであり，各自で自分の目標を設定する．
【バレーボール】技術的にはレシーブ，サーブがある程度できるようにする．ゲームにおいては３段攻撃まで結び付けることができるようチーム力を上げていく．楽しくゲームが続くことが目標．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 5
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人文・数理 5
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教育方法等
概要:
体育１の目標は，身体・健康に対する知識や運動技能・体力を高め，運動を楽しむ態度を養う．それとともに生涯体育への知識を深め，運動の実践習慣を身につける．
授業概要
スポーツテストの実施後，陸上競技とバレーボールを原則的には隔週に実施する．
【陸上競技】３００M走，三段跳，やり投の3種目を基礎練習，記録の測定を交互に実
施する．一斉またはグループでの練習，記録測定．
【バレーボール】原則的には6班編成し，各授業の前半は基礎練習，後半にゲームを
実施する．ゲームは時間性で1ゲーは13分又は12分とする．1単
位時間で各班２ゲームをすることになる．
授業の進め方・方法:
実技に臨むにあったて体調を整えておくこと．健康管理が予習と思い，欠課，見学を極力しないように心がける
注意点:
陸上競技とバレーボールを各50％の割合で評価する．
陸上競技：絶対的な記録と自分の記録目標到達度
バレーボール：パス，レシーブの基礎能力とゲーム中の貢献度，頑張り．
全体としては出席状況等の学習態度は大きなウエイトを占める．
欠課が３分の１を超えたら未履修となる．
以上を総合的に評価して50点以上を合格とする．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス，体ほぐし，スポーツテスト，バレーボール スポーツテスト（長座体前屈，握力，反復横とび，上体起こし），バレーボールスキルテスト |
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| 2週 |
体ほぐし，スポーツテスト，陸上競技 スポーツテスト（５０Ｍ走，立ち幅跳び，ハンドボール投げ），陸上競技（やり投げ） |
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| 3週 |
陸上競技 基礎練習，（三段跳，やり投，３００M走1回測定） |
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| 4週 |
陸上競技 基礎練習：三段跳び，やり投げ，１５０M×３ |
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| 5週 |
陸上競技 記録測定：三段跳び3回，やり投げ4回，３００M走1回 |
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| 6週 |
陸上競技 基礎練習：三段跳び，やり投げ，２００M×３ |
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| 7週 |
陸上競技 記録測定：三段跳び3回，やり投げ4回，３００M走1回 |
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| 8週 |
陸上競技 記録測定：三段跳び3回，やり投げ4回，３００M走1回 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
バレーボール 班編成 基礎練習（パス，レシーブ，スパイク）ゲーム |
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| 10週 |
バレーボール 基礎練習（パス，レシーブ，スパイク）ゲーム |
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| 11週 |
バレーボール 基礎練習（パス，レシーブ，スパイク）ゲーム |
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| 12週 |
バレーボール 基礎練習（パス，レシーブ，スパイク）ゲーム |
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| 13週 |
バレーボール 基礎練習（パス，レシーブ，スパイク）ゲーム |
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| 14週 |
バレーボール 基礎練習（パス，レシーブ，スパイク）ゲーム |
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| 15週 |
バレーボール スキルテスト，ゲーム |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 実技 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 100 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 |