概要:
高度情報化社会では、「電気」は、基盤であり、これを運用できるエンジニアが社会的にも必要である。本科目では、専門基礎科目・専門科目に関連し、実社会で広く利用されている以下の項目について実験実習を行い、理論と現象の双方から理解できることを目的とする。この科目は、企業で、発電設備の運転・保守や電気材料設計を担当していた教員が、その経験を活かし、電気機器の特性や電気・電子回路設計手法について実験形式で授業を行うものである。
三相誘導電動機、直流電動機（担当：宮内） 伝送線路（担当：飯塚）
フィルタ回路（担当：林田） 電子回路設計と製作評価Ⅱ（担当：福間）
授業の進め方・方法:
・(1)について、全てのテーマの実験に出席し、レポートを提出したものを評価対象とする。
・(2)について、以下の評価基準により，各テーマの実験レポートで評価を行い、全てのテーマについてのレポートの評価点を平均したものを最終成績とし、60点以上（100点満点）を合格とする。レポート提出の遅れは、１週間につき10点の減点とする。（最大60点まで）中間試験、期末試験、再評価試験、追認試験は実施しない。
（評価基準）
□レポートの書式が整い、提出されているか(30%)
□得られた結果を適切に評価できるように整理するとともに、グラフ化できているか(30%)
□結果について理論的に解析及び考察がなされているか(30%)
□全体に丁寧な記述がなされているか(10%)
＊出席要件：全出席
注意点:
以下を義務つける。
・レポートの〆切は、原則として各テーマの実験終了日より１週間とする。
・正当な理由による実験実習の欠席者は、担当教員に申し出て、再実験を行ってからレポートを提出する。
・他人のレポートのコピーは、評価しない。
＊再評価試験・追認試験：無
＊教員室：１３５教員室（１棟３階）
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
説明会 実験班は，A～F班の6班に分ける 担 当： 三相誘導電動機・直流電動機（宮内）伝送線路（飯塚） フィルタ回路（林田） 電子回路設計と製作評価II（福間） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 2週 |
実験実習 三相誘導電動機（B班）フィルタ回路（C班） 伝送線路（D班） 直流電動機（A班） 電子回路設計と製作評価II（E・F班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 3週 |
実験実習 三相誘導電動機（B班） フィルタ回路（C班） 伝送線路（D班） 直流電動機（A班） 電子回路設計と製作評価II（E・F班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 4週 |
実験実習 三相誘導電動機（A班） フィルタ回路（D班） 伝送線路（C班） 直流電動機（B班） 電子回路設計と製作評価II（E・F班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 5週 |
実験実習 三相誘導電動機（A班） フィルタ回路（D班） 伝送線路（C班） 直流電動機（B班） 電子回路設計と製作評価II（E・F班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 6週 |
実験実習 三相誘導電動機（D班） フィルタ回路（E班） 伝送線路（F班） 直流電動機（C班） 電子回路設計と製作評価II（A・B班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 7週 |
実験実習 三相誘導電動機（D班） フィルタ回路（E班） 伝送線路（F班） 直流電動機（C班） 電子回路設計と製作評価II（A・B班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 8週 |
実験実習 三相誘導電動機（C班） フィルタ回路（F班） 伝送線路（E班） 直流電動機（D班） 電子回路設計と製作評価II（A・B班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 4thQ |
| 9週 |
実験実習 三相誘導電動機（C班） フィルタ回路（F班） 伝送線路（E班） 直流電動機（D班） 電子回路設計と製作評価II（A・B班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 10週 |
実験実習 三相誘導電動機（F班） フィルタ回路（A班） 伝送線路（B班） 直流電動機（E班） 電子回路設計と製作評価II（C・D班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 11週 |
実験実習 三相誘導電動機（F班） フィルタ回路（A班） 伝送線路（B班） 直流電動機（E班） 電子回路設計と製作評価II（C・D班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 12週 |
実験実習 三相誘導電動機（E班） フィルタ回路（B班） 伝送線路（A班） 直流電動機（F班） 電子回路設計と製作評価II（C・D班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 13週 |
実験実習 三相誘導電動機（E班） フィルタ回路（B班） 伝送線路（A班） 直流電動機（F班） 電子回路設計と製作評価II（C・D班） |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 14週 |
実験予備日、レポート見直し 実験予備日（再実験）及び、各担当から仮返却されたレポートを見直し,再提出する。 |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 15週 |
実験予備日、レポート見直し 実験予備日（再実験）及び、各担当から仮返却されたレポートを見直し,再提出する。 |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 16週 |
レポート返却 各担当からレポートを返却する。 |
(1) 測定機器等を用いて、各テーマの実験を正しく遂行する。(3-1)
(2) 実験等の結果のデータを正しく適切に評価、解析、考察する。(3-2)
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。 | 3 | |
| 抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。 | 3 | |
| オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。 | 3 | |
| 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 3 | |
| キルヒホッフの法則を適用し、実験結果を考察できる。 | 2 | |
| 分流・分圧の関係を適用し、実験結果を考察できる。 | 2 | |
| ブリッジ回路の平衡条件を適用し、実験結果を考察できる。 | 2 | |
| 重ねの理を適用し、実験結果を考察できる。 | 2 | |
| インピーダンスの周波数特性を考慮し、実験結果を考察できる。 | 2 | |
| 共振について、実験結果を考察できる。 | 2 | |
| ダイオードの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 2 | |
| トランジスタの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 2 | |
| 増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。 | 2 | |
| 論理回路の動作について実験結果を考察できる。 | 2 | |
| ディジタルICの使用方法を習得する。 | 2 | |