到達目標
（１）設計方式（インテグラル設計，モジュラー設計）の違いを理解している
（２）プログラミング言語における「モジュール化」の基礎を理解している
（３）オブジェクト指向型言語であるRuby言語の基礎を理解している
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 計方式（インテグラル設計，モジュラー設計）の違いをよく理解している | 計方式（インテグラル設計，モジュラー設計）の違いを理解している | 計方式（インテグラル設計，モジュラー設計）の違いを理解していない |
| 評価項目2 | プログラミング言語におけるモジュール化の基礎をよく理解している | プログラミング言語にけるモジュール化の基礎を理解している | プログラミング言語におけるモジュール化の基礎を理解していない |
| 評価項目3 | オブジェクト指向型言語であるRuby言語の基礎をよく理解している | オブジェクト指向型言語であるRuby言語の基礎を理解している | オブジェクト指向型言語であるRuby言語の基礎を理解していない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本科目では，まずインテグラル設計・モジュラー設計の設計方式の違いを学び，プログラミング言語のモジュール化について解説を行う．また，モジュール化で重要となる関数の独立性やデータのメモリ配置についても解説を行う．後半ではオープンソースのプログラミング言語Rubyプログラミングの基礎を学び，オブジェクト指向型言語における「オブジェクトのカプセル化」について解説を行う．
授業の進め方・方法:
到達目標（１）～（３）の達成度について，以下の割合で評価し，50％以上を合格とする．
・定期試験8０％
・小テスト，レポート課題，授業態度（出席）2０％
＜留意事項＞
未提出のレポートが１つでもある場合，実習中に教員の指示に従わなかった場合は科目不合格とする．ただし，小テスト，レポート課題，授業態度の評価が良好（２０％中１５％以上の評価）かつ総合評価が３５％（３６点）以上の場合に限り，再評価試験，追認試験を認めることがある．
注意点:
・予習：テキストが配布されている場合は前もって内容を読んでおく．
・授業中：授業中に不明な点があれば，疑問を後まで残さず，教員に質問するよう心がける．
・復習： レポートがあれば指定期日までに提出する．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス，プログラミング言語のモジュール化１
ガイダンス，モジュラー設計とインテグラル設計，モジュール化について解説する． |
モジュラ−設計とインテグラル設計の基礎を理解し，説明できる
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| 2週 |
プログラミング言語のモジュール化2
手続き型言語におけるモジュール化について解説する |
プログラミング言語におけるモジュール化の基礎を理解し，説明できる
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| 3週 |
プログラミング言語のモジュール化3
スコープ，ライフタイム |
プログラミング言語におけるスコープ，ライフタイムの基礎を理解し，説明できる
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| 4週 |
Ruby基礎（１）
Ruby言語の概要と特徴 |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 5週 |
Ruby基礎（２）
Ruby基礎その１ |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 6週 |
Ruby基礎（3）
Ruby基礎その２ |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 7週 |
Ruby基礎（4）
Ruby基礎その３ |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 8週 |
Ruby基礎（5）
Ruby基礎その4 |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 4thQ |
| 9週 |
Ruby基礎（6）
Ruby基礎その5 |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 10週 |
Ruby基礎（7）
Ruby基礎その6 |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 11週 |
Ruby基礎（8）
Ruby基礎その7 |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 12週 |
Ruby基礎（9）
Ruby基礎その8 |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 13週 |
Ruby基礎（10）
Ruby基礎その９ |
Ruby言語の基礎を理解し，説明できる
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| 14週 |
Ruby基礎（11）
Rubyに関する応用課題とその演習を実施する |
Ruby言語に関する応用課題について基礎を理解する．
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| 15週 |
期末試験
講義の内容について期末試験を行う |
講義の内容について基礎を理解し，説明できる
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| 16週 |
試験の解説とまとめ
期末試験の解説とまとめを行う |
期末試験の回答を理解し，説明できる．
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | プログラミング | 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 | 3 | |
| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 | 3 | |
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 | 3 | |
| 与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 | 3 | |
| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 | 3 | |
| 主要な言語処理プロセッサの種類と特徴を説明できる。 | 2 | |
| ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能を説明できる。 | 2 | |
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 小テスト，レポート課題，授業態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |