到達目標
(1)コンピュータネットワークの概要を理解している
(2)コンピュータネットワークの基礎知識を理解している
(3)TCP/IPの基礎を理解している
(4)セキュリティ確保に必要な暗号の基本について理解している
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| ネットワークの理解 | パケット交換の利点、それによるヘッダの必要性などを理解している。 | 回線交換とパケット交換の違いを理解している。 | 電話とネットワークの違いが理解されていない。 |
| TCP/IPの理解 | 各レイヤーを理解し、特にCIDRによるIPを理解している。 | 4階層モデルを理解し、それぞれの階層の役割を理解している。 | 階層を理解しておらず、IPを理解していない。 |
| 暗号の理解 | 暗号化と電子署名の違いを理解し、利用できる。 | 共通鍵暗号と公開鍵暗号の違いを理解し、公開鍵暗号を利用できる。 | 共通鍵暗号と公開鍵暗号の違いが理解できず、適切に暗号化ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
近年、情報系技術者にとって、インターネットは必須知識となりつつある。
本科目の目標は、インターネットに代表される情報ネットワークの仕組みについて理解することにある。インターネットの仕組みを理解するためには、その通信方式を規定しているTCP/IPプロトコルを学ぶことが重要である。そこで、本科目では主としてTCP/IPプロトコルの基礎技術について解説を行う。
最終的には、本科目で情報ネットワークとTCP/IPプロトコルの基礎技術を修得することを目標とする。とくに情報ネットワークでは、ネットワークおよびTCP/IP、セキュリティに必要な暗号などについての基礎知識を対象とする。
なお、本科目は，情報処理学会が策定したIPSJ-SE推奨カリキュラムの「デジタル通信とコンピュータネットワークおよび演習」中の主要な内容に対応する（このカリキュラムはIEEE/ACM-CCSEカリキュラム:network communication basicにも対応）。
授業の進め方・方法:
到達目標(1)～(4)の到達度を，
・期末試験 60%
・講義課題 30%
・受講態度 10%
の割合で評価し、これらの合計を本科目の総合評価とする。総合評価が100点満点中60点以上であることを合格の条件とする。
注意点:
【自学自習】予習・復習 30時間
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス コンピュータネットワークの基礎 |
コンピュータネットワークの基礎要素，用語について理解する．
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| 2週 |
インターネット |
インターネットについての特徴，歴史，通信方法などを理解する．
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| 3週 |
OSI参照モデルとTCP/IP |
OSI参照モデルとTCP/IPについて理解する．
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| 4週 |
物理層 |
ネットワークメディアと物理層で動作する機器について理解する．
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| 5週 |
データリンク層 |
データリンク層の動作について理解する．
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| 6週 |
ネットワーク層 |
ネットワーク層のプロトコルについて理解する．
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| 7週 |
IPアドレス |
IPアドレスの役割，しくみ，効率的な使用のためのサブネット作成方法，配布方法について理解する．
また，NATについて理解する．
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| 8週 |
ルーティング |
ルータ，ルーティング，ルーティングプロトコルについて理解する．
特に，Staticルーティングについて理解する．
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| 2ndQ |
| 9週 |
トランスポートプロトコル |
トランスポート層の役割，トランスポートプロトコルについて理解する．
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| 10週 |
セッション層/プレゼンテーション層 |
セッション層とプレゼンテーション層の役割について理解する．
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| 11週 |
ドメイン名とDNS |
ドメイン名とDNSのしくみと役割について理解する．
また，SSHについて理解する．
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| 12週 |
アプリケーションプロトコル |
アプリケーションプロトコルのしくみや役割，具体例について理解する．
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| 13週 |
電子メール WWW |
ネットワークを使った代表的なシステムである電子メールとWWWについて理解する．
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| 14週 |
ワイヤレスネットワークとネットワークセキュリティ |
現在盛んに研究されているワイヤレスネットワークとネットワークセキュリティの最新動向について理解する．
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| 15週 |
期末試験
期末試験を行う．
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| 16週 |
まとめと演習
これまでのまとめをを行う。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 50 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 40 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 |