到達目標
（１）オブジェクト指向によるシステム分析・設計の概念を理解できた．
（２）UML法によるシステム分析・設計の進め方について理解し，初歩的なシステムの分析・設計書を作成できるようになった．
（３）システムの分析・設計を体験することでシステム作りの基本を理解できた．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | オブジェクト指向によるシステム分析・設計の概念を完全に理解した。 | オブジェクト指向によるシステム分析・設計の概念を理解した。 | オブジェクト指向によるシステム分析・設計の概念を理解していない。 |
| 評価項目2 | UML法によるシステム分析・設計の進め方について理解し，初歩的なシステムの分析・設計書を作成できる。 | UML法によるシステム分析・設計の進め方について理解した。 | UML法によるシステム分析・設計の進め方について理解していない。 |
| 評価項目3 | システムの分析・設計を体験することでシステム作りの基本を完全に理解した。 | システムの分析・設計を体験することでシステム作りの基本を理解した。 | システムの分析・設計を体験することでシステム作りの基本を理解していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
オブジェクト指向による分析・設計・プログラミングの基本を理解し，実際に演習で分析・設計・プログラミングを行って体得する．システム開発にはシステムの分析・設計が最も重要な作業であることは「ソフトウェア工学1」で既に体験している．ここではこの分析・設計をオブジェクト指向の特徴を生かして行い，その結果をプログラミングに引継いでいくことを体得する．
ソフトウェア工学1で学んだ構造化手法と比較しながら，オブジェクト指向の本質を理解する．オブジェクト指向手法としては国際標準のUML法を使って理解し，CASEツールによる演習を通じて分析・設計の方法を理解できるようにする． オブジェクト指向プログラミングでは，分析・設計結果のJava言語による実装法を演習する．またオブジェクト指向言語であるJavaの考え方と基本について理解する．
授業の進め方・方法:
到達目標(1)～(3)の到達度を，
・中間試験 30%
・期末試験 30%
・不定期授業課題（実習を含む） 40%
の割合で評価し，これらの合計を本科目の総合評価とする．総合評価が100点満点中60点以上であることを合格の条件とする．
注意点:
本科目は学修単位科目であり，１回の授業（90分）に対して，180分以上の自学自習が必要である。なお，本科目は原則再試験を行わない（出席率が2/3以上ある場合考慮する）．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オブジェクト指向手法とは
オブジェクト指向手法の誕生の背景，UML法の位置付け，オブジェクト指向プログラミング言語の進化
|
評価項目3を理解
|
| 2週 |
オブジェクト指向分析（１）
ユースケース図の描き方、演習
|
評価項目3を理解
|
| 3週 |
オブジェクト指向分析（２）
アクティビティ図の描き方、演習
|
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 4週 |
オブジェクト指向分析（３）
ユースケース記述書の作成方法、演習
|
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 5週 |
オブジェクト指向分析（４）
オブジェクト図の作成方法、演習
|
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 6週 |
オブジェクト指向分析（５）
概要クラス図の作成方法、演習
|
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 7週 |
中間試験
試験により学習した内容の理解度を評価する． |
評価項目1～3の理解度を測る
|
| 8週 |
オブジェクト指向分析（６）
コミュニケーション図の作成方法、演習 |
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 2ndQ |
| 9週 |
オブジェクト指向分析（７）
概要シーケンス図の作成方法、演習 |
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 10週 |
オブジェクト指向分析（８）
ステートマシン図の作成方法、演習
|
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 11週 |
オブジェクト指向分析（９）
コンポーネント図、配置図の作成方法、演習 |
評価項目1,評価項目2を理解
|
| 12週 |
オブジェクト指向分析（１０）
詳細クラス図、詳細シーケンス図の作成方法、演習 |
評価項目1,評価項目2,評価項目3を理解
|
| 13週 |
オブジェクト指向プログラミング（１）
設計に基づくプログラミング演習 |
評価項目1,評価項目2,評価項目3を理解
|
| 14週 |
オブジェクト指向プログラミング（２）
設計に基づくプログラミング演習 |
評価項目1,評価項目2,評価項目3を理解
|
| 15週 |
期末試験
試験により学習した内容の理解度を評価する．
|
評価項目1～3の理解度を測る
|
| 16週 |
システム分析・設計手法総論
期末試験レビュー，オブジェクト指向分析・設計手法の総まとめ
|
評価項目1,評価項目2,評価項目3を理解
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 中間試験 | 期末試験 | 課題・演習 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 30 | 40 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 12 | 12 | 17 | 0 | 0 | 0 | 41 |
| 専門的能力 | 13 | 13 | 18 | 0 | 0 | 0 | 44 |
| 分野横断的能力 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 15 |