到達目標
建築物の課題や改善策を考察できる。
建築構造物の立体的表現手法を身に着け、提示することができる。
3D CAD製図方法の基礎が理解できる。
建築物の空間を創造し、そのイメージを文章と図で表現する初歩的な方法を身に付ける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 建築物の課題や改善策を正しく考察できる。 | 建築物の課題や改善策を考察できる。 | 建築物の課題や改善策を考察できない。 |
| 評価項目2 | 建築構造物の立体的表現手法を身に着け、提示することが適切にできる。 | 建築構造物の立体的表現手法を身に着け、提示することができる。 | 建築構造物の立体的表現手法を身に着け、提示することができない。 |
| 評価項目3 | 3D CAD製図方法の基礎が正しく理解できる。 | 3D CAD製図方法の基礎が理解できる。 | 3D CAD製図方法の基礎が理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
住宅などの建築物は、三次元イメージによるプレゼンテーションが一般化しつつある。効果的な訴求を行うためには、提案内容を具体的に取りまとめ、魅力ある提案手法を身に着ける必要がある。
本演習は建築の三次元プレゼンテーションの手法を習得することを通じて、建築の研究や実務に必要となる立体感覚を養うとともに、効果的な提案手法を身に着けることを目的とする。このため三次元CADの基礎知識を学び、空間を創造するイメージを表現する実習を通じて、建築表現の手法を学ぶ。
授業の進め方・方法:
到達目標(1)、(2)、（3）、（4）について課題で評価する。
評価割合は、課題100％で行う。ただし、課題は、全課題を提出することによって評価を受けることができる。 50点以上（100点満点）を合格とする。
注意点:
1. CAD1で学習した製図の基本知識、立体図形のイメージアップが重要です。
復習、再確認をしておいてください。
2. CAD1の教科書が必要です。
3. データバックアップのためにUSBメモリを用意してください。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
受講導入•授業の目的と実施内容の理解
受講および課題提出要領
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| 2週 |
3D CADの基礎１
3次元CADの基本概念および基本機能を概説し，演習を行う．
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| 3週 |
3D CADの基礎２
形状モデルを用いた基本形状の体積演算および掃引・回転による立体形状作成演習を行う．
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| 4週 |
3D CADの基礎３
サーフェスモデリングおよびメッシュオブジェクトの作成演習を行う．
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| 5週 |
3D CADの基礎４
様々なレンダリング技法による処理の演習を行う．
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| 6週 |
課題１ 既存の2次元図面からの３Dモデルの作成１
既存住宅の2次元図面（平面図のみ）からSketchUPによる3Dモデル作成の基礎を学ぶ．
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| 7週 |
課題１ 既存の2次元図面からの３Dモデルの作成２
既存住宅の2次元図面（平面図のみ）からSketchUPによる3Dモデル作成の基礎を学ぶ．
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| 8週 |
課題２ 建築計画に関する課題演習１
「例（15年後の自分の住まい）」計画案の立案/全体レイアウト企画
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| 4thQ |
| 9週 |
課題２ 建築計画に関する課題演習２
Jw- CADを用いた平面図作成/ SketchUpへのデータ移動および外観モデルの作成
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| 10週 |
課題２ 建築計画に関する課題演習３
SketchUpへのデータ移動および外観モデルの作成
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| 11週 |
課題２ 建築計画に関する課題演習４
外観モデル作成
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| 12週 |
課題２ 建築計画に関する課題演習５
内観モデル作成（続き）
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| 13週 |
課題２ 建築計画に関する課題演習６
内観モデル作成（続き）
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| 14週 |
課題演習
プレゼンテーションボード作成
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| 15週 |
課題 建築計画に関する成果発表１
作成した発表資料を用いて，プレゼンテーションを行い，評価する．
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| 16週 |
課題 建築計画に関する成果発表２
作成した発表資料を用いて，プレゼンテーションを行い，評価する．
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 製図 | 製図用具の種類を理解している。 | 2 | |
| 線と文字の種類を説明できる。 | 2 | |
| 平面図形と投影図の描き方について、説明できる。 | 2 | |
| CADハードウエアの種類を理解している。 | 2 | |
| CADソフトウェアの機能を説明できる。 | 2 | |
| 図形要素の作成と修正について、説明できる。 | 2 | |
| 画層の管理を説明できる。 | 2 | |
| 図面の出力（印刷）ができる。 | 2 | |
| 図の配置、尺度、表題欄、寸法と寸法線の規約について、説明できる。 | 2 | |
評価割合
| 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 100 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 |