到達目標
学習目的：与えられたテーマに沿って，主体的に問題に取り組み，問題を解決する能力を身につける。さらに得られた成果を適切な方法で表現する能力を身につける。
到達目標：１．授業へ積極的に参加し，仲間と協力して情報収集などの作業に取り組む。２．与えられたテーマに対して，試行錯誤の中からいろいろな視点からのアプローチを考えることができる。３．現在，取り組んでいる内容を多角的に理解できる。４．レポートの組み立て方を理解し，事実と根拠をきちんと示したレポートが書ける。５．限られた時間内で，伝えたい内容を，事実と根拠を示しつつ簡潔に分かりやすく説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 授業へ積極的に参加し，仲間と協力して情報収集などの作業に主体的に取り組んでいる。 | 授業へ積極的に参加し，仲間と協力して情報収集などの作業に取り組んでいる。 | 授業に参加してはいるが，与えられた作業に取り組んでいない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
必履修
基礎となる学問分野：１年生で学習した科目
学科学習目標との関連：本科目は総合理工学科の学習目標「（６）課題探究・解決能力の育成」，「（７）コミュニケーション力，プレゼンテーションの育成」である。
技術者教育プログラムとの関連：本科目が主体とする学習・教育到達目標は「（Ｄ）課題解決能力の育成」である。
授業の概要：各研究室の指導教員が与えたテーマに沿って，総合的な学習に取り組む。研究室によっては，特定の課題を取り上げて研究活動を行う。
授業の進め方・方法:
授業の方法：少人数のゼミ形式で行う。また，以下に挙げる授業計画は典型的なものを示している。具体的には各ゼミで異なるので，担当教員と相談し，指示を受けること。
成績評価方法：授業への参加意欲，テーマへの熱意，取り組み内容の理解程度，レポートの完成度，プレゼンテーションにより総合的に評価する。
注意点:
履修上の注意：選択する研究室によってテーマが異なるので，注意が必要である。
履修のアドバイス：事前に提示される情報や，希望する研究室を訪ねるなど，内容をよく聞き履修すること。
基礎科目：これまで学習した全ての教科
関連科目：全系横断演習Ⅰ（３年），全系横断演習Ⅱ（４年），卒業研究（５年）
受講上のアドバイス：事前に希望する研究室を訪ね，受講上のアドバイスを受けておくこと。授業開始 10 分までを遅刻とし，遅刻の回数が多い場合は，警告を行った後，欠課扱いとすることもある。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
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| 2週 |
基礎知識の確認１ |
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| 3週 |
基礎知識の確認２ |
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| 4週 |
基礎知識の確認３ |
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| 5週 |
課題設定やテーマ設定の方法の学習１ |
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| 6週 |
課題設定やテーマ設定の方法の学習２ |
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| 7週 |
課題設定やテーマ設定の方法の学習３ |
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| 8週 |
情報収集の方法の学習１ |
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| 2ndQ |
| 9週 |
情報収集の方法の学習２ |
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| 10週 |
情報収集の方法の学習３ |
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| 11週 |
データの分析法の学習１ |
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| 12週 |
データの分析法の学習２ |
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| 13週 |
データの分析法の学習３ |
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| 14週 |
レポート作成の方法の学習１ |
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| 15週 |
レポート作成の方法の学習２ |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
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| 2週 |
各個人の自由研究に関するテーマ設定１ |
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| 3週 |
各個人の自由研究に関するテーマ設定２ |
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| 4週 |
各個人の自由研究に関するテーマ設定３ |
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| 5週 |
情報収集と課題設定１ |
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| 6週 |
情報収集と課題設定２ |
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| 7週 |
情報収集と課題設定３ |
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| 8週 |
研究結果の確認と問題点の整理等１ |
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| 4thQ |
| 9週 |
研究結果の確認と問題点の整理等２ |
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| 10週 |
研究結果の確認と問題点の整理等３ |
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| 11週 |
論文やプレゼン資料等の作成と発表の練習等１ |
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| 12週 |
論文やプレゼン資料等の作成と発表の練習等２ |
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| 13週 |
論文やプレゼン資料等の作成と発表の練習等３ |
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| 14週 |
成果のまとめ（最終報告書）または発表等１ |
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| 15週 |
成果のまとめ（最終報告書）または発表等２ |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 参加意欲 | テーマへの熱意 | 内容の理解度 | レポートの完成度 | プレゼンテーション | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |