到達目標
学習目的：
各系で学ぶ電気磁気に関係する専門科目の基盤とするために，電気磁気学の基本的な内容を理解する。
到達目標：
１．電気磁気学に関する基本的な事項についての説明ができる。
２．電気磁気学に関する基本的な計算ができる
ルーブリック
| 優 | 良 | 可 | 不可 |
| 評価項目1 | 電気磁気学に関する基本的な事項についての説明ができる。 | 電気磁気学に関するとくに基本的な事項についての説明ができる。 | 電気磁気学に関するとくに基本的な事項についての簡単な説明ができる。 | 左記に達していない |
| 評価項目2 | 電気磁気学に関する基本的な計算ができる。 | 電気磁気学に関するとくに基本的な計算ができる。 | 電気磁気学に関するとくに基本的かつ簡単な計算ができる。 | 左記に達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
一般・専門の別：一般 学習の分野：自然科学系・基礎
基礎となる学問分野：工学／電気工学/電気電子基礎
学習教育目標との関連：本科目は総合理工学科学習教育目標「２．確かな基礎科学の知識修得」に相当する科目である。
授業の概要：幅広い理工学分野の基盤となっている電気磁気学の基本的な内容について，演習を交えて理解を深める。
授業の進め方・方法:
授業の方法：１週2単位時間で開講する（板書を中心の講義）。理解が深まるように適宜演習問題をしながら進めていく。状況に応じてレポートも課す。
成績評価方法：
定期試験の結果を同等に評価する（70％）。
課題と小テスト結果を評価する（30％）。理解度が不十分であると感じられる部分は補講を行い，再試を行う場合もある。
再試の結果は上限60点として定期試験結果に入れる。定期試験は筆記用具・電卓以外の持ち込みを禁止する。
注意点:
履修上の注意：学年の課程修了のために、本科目履修（欠課時間数が所定授業時間数の３分の１以下）が必須である。
履修のアドバイス：電気・電子分野の専門科目の基礎科目なので，じっくりと取り組むこと。
基礎科目：総合理工基礎（１年），物理Ⅰ（１）・Ⅱ（２），電気電子回路（２）
関連科目：物性物理（４年）
受講上のアドバイス：授業の開始時に出欠をとり，そのときにいない学生は遅刻とする。
遅刻３回で１欠課とする。
板書される内容を理解しながらノートに取ることを薦める。その日にノートを見返して理解不足の箇所を明確にし，次の授業で質問するように心掛けること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス，ベクトル解析 |
電磁気学で使うベクトルの計算ができる。
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| 2週 |
電荷，クーロンの法則 |
クーロンの法則を用いて電荷に働く力を求めることができる。
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| 3週 |
電気力線と電界 |
電気力線の概念を説明できる。電荷による電界を計算できる。
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| 4週 |
仕事，電位，電位差 |
電荷になされる仕事を計算できる。電位，電位差を計算できる。
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| 5週 |
電束，電束密度 |
電束，電束密度が説明でき，計算できる。
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| 6週 |
コンデンサ |
平行平板コンデンサの静電容量を求め，直並列回路が計算できる。
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| 7週 |
ガウスの法則 |
ガウスの法則を説明し，金属球体問題について計算できる。
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| 8週 |
（前期中間試験） |
ここまでの内容を理解し説明や計算ができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験の返却と解答解説 |
試験の内容を理解し説明や計算ができる。
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| 10週 |
磁荷，磁気クーロン力，磁界 |
磁荷に働く力，磁荷がつくる磁界を計算できる。
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| 11週 |
磁束，磁束密度，電流と磁界 |
磁束，磁束密度を説明，計算できる。電流がくつる磁界を計算できる。
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| 12週 |
磁性体，電磁力 |
磁性体を説明できる．フレミングの左手則から電磁力を計算できる。
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| 13週 |
ファラデー則，起電力 |
ファラデー則を説明でき，フレミングの右手則から起電力を計算できる。
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| 14週 |
インダクタンス，磁気エネルギー |
コイルのインダクタンスと磁気エネルギーを計算できる。
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| 15週 |
（前期末試験） |
ここまでの内容を理解し説明や計算ができる。
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| 16週 |
前期末試験の返却と解説 |
試験の内容を理解し説明や計算ができる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 物理 | 電気 | クーロンの法則が説明できる。 | 2 | |
| クーロンの法則から、点電荷の間にはたらく静電気力を求めることができる。 | 2 | |
| 電場・電位について説明できる。 | 2 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 自己評価 | 課題 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |