公共Ⅱ

科目基礎情報

学校 津山工業高等専門学校 開講年度 令和05年度 (2023年度)
授業科目 公共Ⅱ
科目番号 0039 科目区分 一般 / 必修
授業形態 講義 単位の種別と単位数 履修単位: 2
開設学科 総合理工学科(電気電子システム系) 対象学年 2
開設期 通年 週時間数 2
教科書/教材 「政治・経済」(検定教科書)
担当教員 角谷 英則,野崎かほる (一般)

到達目標

学習目的:経済に関する基礎用語を理解する。日本経済の動向を自分なりに把握していくきっかけをつかむ。民主主義の価値と課題を,論理的に理解する。

到達目標
1.経済の変遷に関する事項が理解できる。
2.政治の現状に関する事項が理解できる。
3.国際社会の動向に関する事項が理解できる

ルーブリック

不可
評価項目1経済の変遷を歴史・理論を詳細に理解できる。経済に関する歴史・理論を大まかに理解できる。経済に関する歴史・理論の基礎を理解できる。左記に達していない。
評価項目2政治の現状を歴史・理論を詳細に理解できる。政治に関する歴史・理論を大まかに理解できる。政治に関する歴史・理論の基礎を理解できる。左記に達していない。
評価項目3国際社会の動向を歴史・理論を詳細に理解できる。国際社会に関する歴史・理論を大まかに理解できる。国際社会に関する歴史・理論の基礎を理解できる。左記に達していない。

学科の到達目標項目との関係

教育方法等

概要:
一般・専門の別:「一般」
学習の分野:「人文・社会」 

基礎となる学問分野:「法学/政治学/経済学」 

学習教育目標との関連:「本科目は①教養豊かな実践的人間力の養成,⑤ グローバルな視点と社会性の養成, ⑦コミュニケーション力・プレゼンテーション力の育成 に相当する科目である」
授業の概要:経済の授業の概要基本原理および民主主義社会のそれを理解する。また,現在の日本社会は戦後70年を過ぎ,戦後の日本社会を支えてきた基本的
な仕組みが大きく変わろうとしている時期である。現代社会がはらむさまざまな問題を具体的に検討していく。
授業の進め方・方法:
授業の方法:課題を設定しその課題を解明していく中で,教科書も使いながら,必要となる基礎知識を習得しながら,結論に達していくという方法を可能な限り採用する。

成績評価方法:
定期試験4回
100点=(前期中間100点+前期末100点+後期中間100点
     +後期末100点)/4
再試は実施しない。
注意点:
履修上の注意:「2学年課程修了のためにはこの科目の履修(欠課時間数が所定授業時間数の3分の1以下)が必須である」

履修のアドバイス:
新聞・テレビ・ラジオなどの「マスメディア」のニュースに日々触れ、批判的な考察を進めておくこと。

基礎科目:倫理(1年),世界史(1年) 

関連科目:異文化社会論Ⅰ・Ⅱ(4年)、日本社会論(4年)

受講上のアドバイス:自分のこととして、積極的に情報収集をし、授業に取り組みましょう。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング
ICT 利用
遠隔授業対応
実務経験のある教員による授業
必履修

授業計画

授業内容 週ごとの到達目標
前期
1stQ
1週 ガイダンス.政治を勉強する意味 経済を勉強する流れ
2週 現代の政治 到達目標1
3週 現代国家と民主政治 同上
4週 日本国憲法と基本的人権 同上
5週 日本の政治制度と政治参加 同上
6週 現代の国際政治 同上
7週 日本の平和主義と国際平和 同上
8週 (前期中間試験)
2ndQ
9週 前期中間試験の返却と解答説明
10週 現代の経済社会 到達目標2
11週 同上 同上
12週 現代の日本経済と福祉の向上 同上
13週 同上 同上
14週 同上 同上
15週 (前期末試験)
16週 前期末試験の返却と解答解説
後期
3rdQ
1週 現代社会の諸課題1 到達目標3
2週 同上2 同上
3週 同上3 同上
4週 同上4 同上
5週 同上5 同上
6週 同上6 同上
7週 同上7 同上
8週 (後期中間試験)
4thQ
9週 後期中間試験の返却と解答説明 
10週 現代社会の諸課題8 到達目標3
11週 現代社会の諸課題9 同上
12週 現代社会の諸課題10 同上
13週 現代社会の諸課題11 同上
14週 現代社会の諸課題12 同上
15週 (後期末試験)
16週 後期末試験の返却と解答解説

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類分野学習内容学習内容の到達目標到達レベル授業週
基礎的能力人文・社会科学社会地理歴史的分野民族、宗教、生活文化の多様性を理解し、異なる文化・社会が共存することの重要性について考察できる。1
近代化を遂げた欧米諸国が、19世紀に至るまでに、日本を含む世界を一体化していく過程について、その概要を説明できる。1
帝国主義諸国の抗争を経て二つの世界大戦に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、平和の意義について考察できる。2
第二次世界大戦後の冷戦の展開からその終結に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、そこで生じた諸問題を歴史的に考察できる。3後14
19世紀後期以降の日本とアジア近隣諸国との関係について、その概要を説明できる。1
公民的分野人間の生涯における青年期の意義と自己形成の課題を理解し、これまでの哲学者や先人の考え方を手掛かりにして、自己の生き方および他者と共に生きていくことの重要性について考察できる。1
自己が主体的に参画していく社会について、基本的人権や民主主義などの基本原理を理解し、基礎的な政治・法・経済のしくみを説明できる。3
現代社会の考察現代社会の特質や課題に関する適切な主題を設定させ、資料を活用して探究し、その成果を論述したり討論したりするなどの活動を通して、世界の人々が協調し共存できる持続可能な社会の実現について人文・社会科学の観点から展望できる。3

評価割合

試験発表相互評価態度ポートフォリオその他合計
総合評価割合10000000100
基礎的能力10000000100
専門的能力0000000
分野横断的能力0000000