Course Objectives
学習目的:情報システムの開発の流れをソフトウェア工学の基礎知識として学び,開発のプロセス,開発手法,分析・設計の方法,プロジェクトマネジメントの手法について理解する。
到達目標:
1.情報システムの開発の流れを理解し説明できる。
2.開発のプロセス,開発手法,分析・設計の方法について理解し説明できる。
3.プロジェクトマネジメントの手法について理解し説明できる。
Rubric
| 優 | 良 | 可 | 不可 |
評価項目1 | 情報システムの開発の流れを理解し,具体的に説明できる。 | 情報システムの開発の流れを理解し,説明できる。 | 情報システムの開発の流れを理解し,基本事項を説明できる。 | 情報システムの開発の流れを理解できず,説明できない。 |
評価項目2 | 開発のプロセス,開発手法,分析・設計の方法について理解し,具体的に説明できる。 | 開発のプロセス,開発手法,分析・設計の方法について理解し,説明できる。 | 開発のプロセス,開発手法,分析・設計の方法について理解し,基本事項を説明できる。 | 開発プロセス,開発手法,分析・設計の方法について理解できず,説明できない。 |
評価項目3 | プロジェクトマネジメントの手法について理解し,具体的に説明できる。 | プロジェクトマネジメントの手法について理解し,説明できる。 | プロジェクトマネジメントの手法について理解し,基本事項を説明できる。 | プロジェクトマネジメントの手法について理解できず,説明できない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
一般・専門の別:専門 学習の分野:情報システム・プログラミング・ネットワーク
必修・履修・履修選択・選択の別:必履修
基礎となる学問分野:情報学/計算基盤/計算機システム,ソフトウェア,情報ネットワーク
学科学習目標との関連:本科目は「③基盤となる専門性の深化」に相当する科目である。
技術者教育プログラムとの関連:本科目が主体とする学習・教育到達目標は「(A)技術に関する基礎知識の深化」である。
授業の概要:情報システムの開発の流れをソフトウェア工学の基礎知識として説明する。ソフトウェア開発のプロセス,開発手法,分析・設計の方法,プロジェクトマネジメントの手法について説明する。
Style:
授業の方法:教科書の内容を受講者に分担して説明してもらい,これに対する質疑応答や教員による解説を通して,内容の理解を深めながら授業を進める。
成績評価方法:定期試験(中間と期末の各試験を同等に評価)2回の平均点(70%)と説明発表の評価点(30%)の合計で評価する。再試験は原則行わない。ただし,定期試験の結果をもって単位認定を正当に結論できないと判断した場合にのみ再試験を行い,その結果によって学年末成績を修正することがありうる。
Notice:
履修上の注意:学年の課程修了のため履修(欠課時間が所定授業時間数の3分の1以下)が必須である。
履修のアドバイス:1,2年生で学習する情報システムおよびプログラミングに関する知識をよく復習して受講すること。
基礎科目:情報リテラシー(1年),プログラミング基礎(2),情報ネットワーク基礎(2)など
関連科目:情報システム(4年),システムプログラミング(5),eビジネス(5)など
受講上のアドバイス:情報処理技術者試験等で取り上げられる情報システムやソフトウェアに関する技術用語について理解しておくこと。
説明を担当する内容に関して,その前後を含めて事前学習を行い,わかりやすく解説すること。
授業開始前に行う出席確認に遅れた者は遅刻として扱う。遅刻は授業時間の1時限目の半分までとし,それを過ぎるとその時限を欠課とする。2時限目も同様に扱う。
連絡教員:川波弘道・総合理工学科情報システム系
Course Plan
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Theme |
Goals |
1st Semester |
1st Quarter |
1st |
講義内容のガイダンス |
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2nd |
ソフトウェア工学とは |
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3rd |
ソフトウェア開発のプロセス |
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4th |
開発手法について |
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5th |
ソフトウェア開発の基本技術 |
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6th |
構造化分析・設計 |
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7th |
データ中心設計 |
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8th |
(中間試験) |
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2nd Quarter |
9th |
中間試験の返却と解答解説 |
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10th |
オブジェクト指向分析・設計 |
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11th |
モデリング |
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12th |
プロジェクトマネジメントとは |
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13th |
プロセス群と知識エリア |
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14th |
ソフトウェア産業の課題 |
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15th |
(期末試験) |
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16th |
期末試験の返却と解答解説 |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 自己評価 | 課題 | 小テスト | Total |
Subtotal | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |