CAD入門

科目基礎情報

学校	津山工業高等専門学校	開講年度	令和05年度 (2023年度)
授業科目	CAD入門
科目番号	0056	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実習	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	総合理工学科(情報システム系)	対象学年	2
開設期	前期	週時間数	2
教科書/教材	教科書：アドライズ(編)「よくわかる３次元CADシステム　SOLIDWORKS入門」（日刊工業新聞社）　参考書：実教出版「機械製図」（林洋次）「電気製図」（大平典男、 岡本裕生）など
担当教員	山口 大造,加藤 学,半田 祥樹

到達目標

学習目的：
ものづくり現場においては機械および電気・電子製図の素養が必須であり，そのツールとして広く利用されている３次元ＣＡＤの基本操作を学ぶことで，物体の形状把握や表現法を習得する。

到達目標
１．ＣＡＤシステムの役割と構成を説明できる。
２．ＣＡＤシステムの基本能力を理解し，利用できる。
３．３次元モデルを３Dプリンターの特性と仕組みを理解して適切に出力できる。

ルーブリック

	優	良	可	不可
評価項目1	ＣＡＤシステムの役割と構成を説明できる。	ＣＡＤシステムの概要を説明できる。	ＣＡＤシステムの役割を説明できる。	左記に達していない。
評価項目2	ＣＡＤシステムの基本機能を理解し，利用できる。	ＣＡＤシステムの基本機能を理解している。	ＣＡＤシステムの最低限の機能を理解している。	左記に達していない。
評価項目3	図面の役割と種類を説明できる。	図面の役割を理解している。	三角法を理解している。	左記に達していない。

教育方法等

概要:

一般・専門の別：専門

学習の分野：工学系共通・材料・設計と生産　情報・制御　電気・電子・制御

基礎となる学問分野：工学／機械工学／設計工学・機械機能要素・トライボロジー

学習教育目標との関連：本科目は「③基盤となる専門性の深化」に相当する科目である。

授業の概要：機械および電気・電子製図のツールとして広く利用されているＣＡＤの基本操作を学ぶ。機械のＣＡＤソフトは「SolidWorks」を使用する。

授業の進め方・方法:

授業の方法：
総合情報センタ内演習室を利用して授業を進める。ＣＡＤシステムを理解するために演習を主とし，最後には簡単な図面が描けるように基本操作を繰り返す。

成績評価方法：
課題の完成度の評価（６０％），取り組み姿勢（４０％），ただし，図面が一つでも提出されていなければ成績評価は不可となる。

注意点:

履修上の注意：
学年の課程修了のためには履修（欠席時間数が所定授業時間数の３分の１以下）が必須である。

履修のアドバイス：
機械および電気・電子製図の基礎となるＣＡＤ操作を行う。

事前に行う準備学習：日頃からＰＣの基礎操作に慣れておく必要がある。前回講義内容の復習を行うこと。

基礎科目：総合理工基礎（1 年）

関連科目：電気電子回路（２年）

受講上のアドバイス：
演習を伴う科目であるので遅刻や欠課をしないこと。１５分を越える遅刻は欠課とみなす。基本操作を習得するためには，取り組み姿勢が重要である。図面の提出期限は絶対厳守のこと。
また本科目は、「授業時間外の学習を必修とする科目」である。１単位あたり授業時間として１５単位時間開講するが，これ以外に３０単位時間の学習が必修となる。授業時間外の学修については，担当教員の指示に従うこと。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング

ICT 利用

遠隔授業対応

必履修

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	・ガイダンス ・3次元CADとコンピュータグラフィックス （授業時間外の学習：課題（１））	授業全体の流れを把握する。 注意事項を理解する。
		2週	・ ＣＡＤの種類と特徴 ・ ＣＡＤの基本操作１〔CADソフトの起動，ファイル保存，終了〕 （授業時間外の学習：課題（２））	ＣＡＤの種類と特徴が説明できる（教科書ページ7-14、以下同様）。CADソフトの起動，ファイル保存，終了を実行できる（15-30）。
		3週	・製図の基礎〔基礎的な図形のかき方〕 ・形状把握と三面図の基礎〔三角法〕 （授業時間外の学習：課題（３））	製図に関する専門用語・道具の使い方を理解できる。第三角法について説明できる。
		4週	・ ＣＡＤの基本操作２〔スケッチ，寸法記入操作〕 ・ ＣＡＤの基本操作３〔フィーチャー操作〕	スケッチ，寸法記入操作を実行できる（31-39）。フィーチャー操作を実行できる（40-47）。
		5週	・ ＣＡＤの基本操作４〔フィレット操作〕 （授業時間外の学習：課題（４）） ・ ＣＡＤの基本操作５〔アセンブリ操作〕 （授業時間外の学習：課題（５））	フィレット操作を実行できる（48-59）。アセンブリ操作を実行できる（60-73）。
		6週	・ 簡単な機械要素のCAD演習１ （授業時間外の学習：課題（６））	部品の作成（31-39）。 新しく部品を作成できる。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		7週	・ 簡単な機械要素のCAD演習２ （授業時間外の学習：課題（７））	部品の作成（40-59）。 スケッチの押し出し・モデルの表示操作・くり抜き形状追加ができる。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		8週	（中間試験）
	2ndQ
		9週	・ 簡単な機械要素のCAD演習3 （授業時間外の学習：課題（８））	部品の作成（60-73）。 形状の複写・角を丸める・スケッチの完全定義ができる。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		10週	・ 簡単な機械要素のCAD演習4 （授業時間外の学習：課題（９））	部品の作成（74-86）。 モデルの修正・スケッチを回転させてモデルを作ることができる。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		11週	・ 簡単な機械要素のCAD演習5 （授業時間外の学習：課題（10））	部品の作成に関する検図ができる。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		12週	・ モデルの作成１ （授業時間外の学習：課題（11））	アセンブリの作成（87-104） ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		13週	・ モデルの作成2 （授業時間外の学習：課題（12））	図面を作成する（105-119）。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		14週	・ モデルの作成3 （授業時間外の学習：課題（13））	部品図を作成する（120-130）。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		15週	・ モデルの作成4 （授業時間外の学習：課題（14））	検図を行い、図面を完成させる。 ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
		16週	まとめ

評価割合

	試験	発表	相互評価	自己評価	課題	小テスト	態度	合計
総合評価割合	0	0	0	0	60	0	40	100
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	0	0	0	0	60	0	40	100
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0	0