実践英語Ⅱ

科目基礎情報

学校	津山工業高等専門学校	開講年度	令和04年度 (2022年度)
授業科目	実践英語Ⅱ
科目番号	0026	科目区分	一般 / 選択
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	機械・制御システム工学専攻	対象学年	専2
開設期	前期	週時間数	2
教科書/教材	Steps to Academic English(Asahi) Successful Keys to the TOEIC Test INTRO（桐原書店）その他プリント等。辞書は必ず持参のこと。
担当教員	山口 裕美

到達目標

学習目的：４技能（聴き・読み・書き・話す）をバランスよく養成する。

到達目標：
1. 英語で積極的にミュニケーションを図ろうとする態度を持ち，具体的情報や考えなどを理解したり伝えたりできる。
2. 英文を正しい区切りやイントネーションで音読することができる。
3. 本文の要旨を英語でまとめることができる。
4. 口頭で自分の考えを伝えることができる。
5◎.日本語と特定の言語を用いて相手の意見を聞くことができ，効果的な説明方法や手段を用いて，自分の意見を伝え円滑なコミュニケーションを図ることができる。

ルーブリック

	優	良	可	不可
評価項目1	英語で積極的にミュニケーションを図ろうとする態度を持ち，具体的情報や考えなどを理解したり伝えたりできる。	英語で積極的にミュニケーションを図ろうとする態度を持ち，具体的情報や考えなどを理解したり伝えたりがおおむねできる。	英語で積極的にミュニケーションを図ろうとする態度を持ち，具体的情報や考えなどを理解したり伝えたりが最低限できる。	左記に達しない
評価項目2	英文を正しい区切りやイントネーションで音読することが十分できる。	英文を正しい区切りやイントネーションで音読することができる。	英文を正しい区切りやイントネーションで音読することが最低限できる。	左記に達しない
評価項目3	本文の要旨を英語でまとめることが十分できる。	本文の要旨を英語でまとめることができる。	本文の要旨を英語でまとめることが最低限できる。	左記に達しない
評価項目4	ペアワークやプレゼンテーションにおいて口頭で自分の考えを伝えることが十分できる。	ペアワークやプレゼンテーションにおいて口頭で自分の考えを伝えることができる。	ペアワークやプレゼンテーションにおいて口頭で自分の考えを伝えることが最低限できる。	左記に達しない
評価項目5	日本語と特定の言語を用いて相手の意見を聞くことができ，効果的な説明方法や手段を用いて，自分の意見を伝え円滑なコミュニケーションを図ることが十分できる。	日本語と特定の言語を用いて相手の意見を聞くことができ，効果的な説明方法や手段を用いて，自分の意見を伝え円滑なコミュニケーションを図ることができる。	日本語と特定の言語を用いて相手の意見を聞くことができ，効果的な説明方法や手段を用いて，自分の意見を伝え円滑なコミュニケーションを図ることが最低限できる。	左記に達しない

教育方法等

概要:

一般・専門の別：一般　
学習の分野：英語・国際コミュニケーション推進プログラム

基礎となる学問分野：英語学・英米 / 英語圏文学・言語学・音声学

専攻科学習目標との関連 :
本科目は専攻科学習目標「(1) 数学、物理を中心とした自然科学系の科目に関する知識を深め、機械・制御システム工学および電子・情報システム工学に関する基礎学力として応用できる。」に相当する科目である。

技術者教育プログラムとの関連 :
本科目が主体とする学習・教育到達目標は「（B）専攻分野に関連する知識理解を深化させ，それらを応用することができる」である。

授業の概要 :
技術英語及びTOEICの語彙，文法，リスニングを学習する。

授業の進め方・方法:

授業の方法 : 授業での表現を利用して自分の言いたいことを英語で表現できるようにする。同時に，TOEICのテキストを用いて、 TOEIC受験に向けた対策も進めていく。

成績評価方法 : 毎週の演習口頭発表25%、課題提出25%，２回の小テスト50％

注意点:

履修上の注意 : 本科目は「授業時間外の学修を必要とする科目」である。当該授業時間と授業時間外の学修を合わせて，１単位あたり４５時間の学修が必要である。授業時間外の学修については，担当教員の指示に従うこと。
履修のアドバイス : 授業には積極的に参加し，課題は必ず期限内に提出すること。英語力を判断する手段としてTOEICが広く認められている現状を踏まえ，TOEICを積極的に受験する姿勢を持って欲しい。
基礎科目 : 英語IV（４年），英語V（５）、実践英語I（専１）
関連科目 : 技術英語講読（専１)

受講上のアドバイス : 事前に行う準備学習として，授業前に必ず，予習をしてくること。授業開始後の入室は遅刻とみなし, ２回の遅刻で１単位時間の欠課とする。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング

ICT 利用

遠隔授業対応

選択

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス（予習・復習など学習法の説明，受講上の注意）	年度内の学習目的が理解できる
		2週	SAE Unit 1 / TOEIC Unit 13～15 Part 5対策	文法が理解できる。
		3週	SAE Unit 1 / TOEIC Unit 13～15 Part 1対策	進行形を含んだ英文を聞き取れる。
		4週	SAE Unit 2 / TOEIC Unit 13～15 Part 2対策	５W１Hの質問に応答できる。
		5週	SAE Unit 2 / TOEIC Unit 13 Part3, 7 対策	短い対話文を英語で理解できる。
		6週	SAE Unit 3 / TOEIC Unit 14 Part 4, 6対策	短いスピーチを英語で理解できる。
		7週	SAE Unit 3 / TOEIC Unit 15 Part 3, 7対策	短い対話文を英語で理解できる。
		8週	小テスト①	授業内容の振り返りができる。
	2ndQ
		9週	答案返却と解説 SAE プレゼンテーション / TOEIC 対策	文法が理解できる。
		10週	SAE プレゼンテーション / TOEIC 対策	進行形を含んだ英文を聞き取れる。
		11週	SAE プレゼンテーション / TOEIC 対策	５W１Hの質問に応答できる。
		12週	SAE プレゼンテーション / TOEIC 対策	短いスピーチを英語で理解できる。
		13週	SAE プレゼンテーション / TOEIC 対策	短い対話文を英語で理解できる。
		14週	SAE プレゼンテーション / TOEIC 対策	短いスピーチを英語で理解できる。
		15週	小テスト②	授業内容の振り返りができる。
		16週	答案返却と解答解説	試験のフィードバックができる。

評価割合

	試験	発表	課題	合計
総合評価割合	50	25	25	100
基礎的能力	50	25	25	100
専門的能力	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0