電子・情報システム特別実験

Course Information

College	Tsuyama College	Year	2020
Course Title	電子・情報システム特別実験
Course Code	0021	Course Category	Specialized / Compulsory
Class Format	Experiment	Credits	School Credit: 4
Department	Advanced Electronics and Information System Engineering Course	Student Grade	Adv. 1st
Term	Year-round	Classes per Week	4
Textbook and/or Teaching Materials	実験テーマ毎に担当教員より指示する。
Instructor	NAKAMURA Shigeyuki,ONISHI Atsushi,SORI Hitoshi

Course Objectives

学習目的：回路設計，制御設計，ネットワーク設計等の実験への組織的取り組みを通してチームワーク力を身につけると同時に，基礎知識の深化や問題解決能力も身につける。
到達目標：
１．回路，制御，ネットワーク等，技術に関する基礎知識を深化する。
２．実験結果をわかりやすい図や文章を使って報告書にまとめられる。
◎チームワーク力を発揮して問題解決に組織的に取り組める。
◎問題を明確にとらえ，最も適切な解決策や方法を見つけていく能力などのデザイン能力を身につける。
◎スケジュールに従い，計画的に実験を進めることができる。

Rubric

	優	良	可	不可
評価項目1	回路，制御，ネットワーク等の技術に関する基礎的原理や現象等を，実験を通じて十分に理解し，知識をさらに深化することができるとともに，他の学生に技術的な指示や情報提供ができる。	回路，制御，ネットワーク等の技術に関する基礎的原理や現象等を，実験を通じて理解して知識を深化し，自律して実験を実施できる。	一部の内容について他のメンバーからの具体的な助けを得ることで，回路，制御，ネットワークに関する実験を実施できる。	回路，制御，ネットワーク等の技術に関する実験を実施できない。
評価項目2	報告書の記述，作成方法を十分に理解しており，自立して実験結果の妥当性評価や考察について論理的にまとめることができる。	他者の指示や添削を受けながら，報告書に，実験結果の妥当性評価や考察について論理的にまとめることができる。	他者の強力な指示や添削を受けながら，報告書に実験結果の妥当性評価や考察をかろうじてまとめることができる。	報告書に，実験結果の妥当性評価や考察についてまとめることができない。
評価項目3	メンバー間で適切なコミュニケーションがとれるよう，目標達成に向けたメンバーの行動をコントロールできる。	他のメンバーから与えられた適切なアドバイスを自分の目標達成に活かすことができる。	他のメンバーから具体的な助けを得ることで，自分の役割や目標を達成できる。	自分の役割や目標を達成できない。
評価項目4	回路，制御，ネットワーク等の技術に関する基礎知識を活かし，課題解決の適切な方法を見つけて，他の学生に指示できる。	回路，制御，ネットワーク等の技術に関する基礎知識を活かし，他の学生等が提示した課題解決方法が適切であると判断できたり，修正案を提示できたりする。	回路，制御，ネットワーク等の技術に関する基礎知識を活かし，他の学生等が提示した課題解決方法が適切であると判断できる。	他の学生等が提示した課題解決方法が適切であるかどうか判断できない。
評価項目5	自分だけでなく，他のメンバーも計画通りに目標達成できるよう，計画立案や実験実施に積極的に関わることができる。	設定された計画に従って目標達成できるよう，自律して行動できる。	他者の指導の下，設定された計画に従って目標達成できるよう，行動できる。	設定された自分の目標に向かって計画通りに行動できない。

Teaching Method

Outline:

一般・専門の別：専門
学習の分野：実験・実習
必修・選択の別：必修
基礎となる学問分野：電気電子工学およびその関連分野／制御およびシステム工学関連，情報科学，情報工学およびその関連分野／情報ネットワーク関連
学習・教育目標との関連：本科目は専攻科学習目標「(3)特別実験の実践的学習を通じて，基礎学科に関連する知識理解を深化させると同時に，実験の遂行能力・データを解析・考察する能力を身につける。」に相当する科目である。
技術者教育プログラムとの関連：本科目が主体とする学習・教育到達目標は「（Ｄ）課題解決能力の育成，Ｄ－３：課題解決のために他者と共通認識を形成しながら，組織的な取り組みができること」であるが，付随的には「A－２」，「A－３」，「C－１」，「C－２」，「D－１」，「D－２」にも関与する。
授業の概要：特別実験では，エンジニアリングの現場で必須のチームワーク力を養成するため，本科で学習した内容に関する実験へ組織的に取り組む。

Style:

授業の方法：電気電子系の実験は，グループ分けをせず１５週で２テーマの実験を実施する。情報系の実験は，学生を２グループに分けて，グループ毎に７週にわたって実験を実施する。それぞれの実験では，チームワーク力の育成を念頭に置いて，学生間で協力して組織的に課題に取り組むこと。教員３名が各実験を担当する。テーマ毎に報告書を提出する。各実験の実施方法は下記の通りである。

・電気電子系の実験は，授業計画に示す２テーマを１５週で行う。（担当：中村）。なお，１週目にガイダンスを行う。実験の実施方法は下記の通りである。
中学校へ出向いて出前授業を行うことを念頭に教材となるマイコンを使った電子回路の考案，設計，製作，プログラミング，動作実験を行う．数名のグループに分かれて，話し合いながら進めることでチームワーク力を涵養する．プリント基板の設計・製作まで行い，可能なら中学校へ出前授業を行う．

・情報系の実験は２グループに分かれて行い，１グループで７週，合計で１５週の実験を行う。（担当：大西，曽利）。なお，１週目はガイダンスを行う。

大西担当実験の実施方法：
週ごとに設定する小課題について，前半時間で調査，後半時間で調査結果に基づく実験実習を行う。学生ごとに専攻科入学以前に学んできた内容などが異なるが，個々人の能力や興味に基づいて適切に役割分担を行い，各週の実験完了時には，すべての学生が同じ知識・技術レベルになるよう協力して実験にあたること。協力がうまくいっていることを確認するため，最終週の実験では，それまでに修得した知識と技術を活かして，1つの構内ネットワークを協力して構築してもらう。
成績評価方法：実験担当教員ごとに評価（１００％）を行い，その平均点により評価する。実験担当教員は，下記の評価方法を基本として，本科目の学習目的や到達目標に基づいて評価を行うが，評価の詳細は担当者ごとに異なる場合があるため，指示をよく聞いて的確に対応すること。

評価方法：
週ごとに役割分担の状況と役割の達成状況を相互評価してもらう。その結果に基づいて，教員がチームワーク力を評価する（７０％）。また，実験報告書により，到達した知識レベルと技術レベルを評価する（３０％）。


曽利担当実験の実施方法：
週ごとに設定する課題について，1グループ3～4名に分かれて実験実習を行う。
各課題に対して，グループ中で学生の能力や興味に基づいて適切に役割分担を行う。各週の実験完了時には，すべての学生が同じ知識・技術レベルになるよう協力して実験にあたること。協力体制，チームワーク力が確立できているか確認するため，最終週の実験では，それまでに習得した知識と技術を活かして，四輪型車のモータ制御系コントローラを設計し，実証実験を行う。

Notice:

履修上の注意：本科目は「授業時間外の学習を必修とする科目」である。１単位あたり授業時間として１５単位時間開講するが，これ以外に３０単位時間の学習が必修となる。これらの学習については担当教員の指示に従うこと。
履修のアドバイス：工学技術に関する基本的な技術を実験で理解する貴重な機会である。このことを理解して，真剣に取り組んでもらいたい。
基礎科目：ディジタル工学Ⅰ，Ⅱ（情報２年，３），電子回路I，II（電気電子３，４），制御工学（電気電子４），情報処理（電気電子５），制御工学I，II（情報４，５），情報ネットワーク（情報４），情報通信工学（情報５）など
関連科目：電子・情報システム特別研究（専２年） など
受講上のアドバイス：上記の授業計画は例示であり，実際の進行は異なりうる。実験場所やグループ分けについては事前にメールや掲示で指示することがあるので，注意しておくこと。グループ内での進行や注意事項はガイダンス時に指示があるので，必ず参加して指示内容を確認すること。遅刻の扱いについても，ガイダンスで指示する。
本科の実験とは異なり，実験内容・データの取り方・レポートのまとめ方など細かく指示はしないので，各自の判断で重要な点を考えながら進めて欲しい。

Course Plan

			Theme	Goals
1st Semester
	1st Quarter
		1st	電気電子系実験のガイダンス
		2nd	実験〔マイコン回路の考案，設計・製作，プログラミングと動作実験〕	グループ活動に基づく第一回電気電子系実験の完了
		3rd	実験〔マイコン回路の考案，設計・製作，プログラミングと動作実験〕	グループ活動に基づく第二回電気電子系実験の完了
		4th	実験〔マイコン回路の考案，設計・製作，プログラミングと動作実験〕	グループ活動に基づく第三回電気電子系実験の完了
		5th	実験〔マイコン回路の考案，設計・製作，プログラミングと動作実験〕	グループ活動に基づく第四回電気電子系実験の完了
		6th	実験〔マイコン回路の考案，設計・製作，プログラミングと動作実験〕	グループ活動に基づく第五回電気電子系実験の完了
		7th	実験〔マイコン回路の考案，設計・製作，プログラミングと動作実験〕	グループ活動に基づく第六回電気電子系実験の完了
		8th	報告書修正，追加実験	ここまでの電気電子系実験の完了と報告書提出の完了
	2nd Quarter
		9th	実験〔プリント基板の設計と製作〕	グループ活動に基づく第七回電気電子系実験の完了
		10th	実験〔プリント基板の設計と製作〕	グループ活動に基づく第八回電気電子系実験の完了
		11th	実験〔プリント基板の設計と製作〕	グループ活動に基づく第九回電気電子系実験の完了
		12th	実験〔プリント基板の設計と製作〕	グループ活動に基づく第十回電気電子系実験の完了
		13th	実験〔プリント基板の設計と製作〕	グループ活動に基づく第十一回電気電子系実験の完了
		14th	実験〔出前授業〕	グループ活動に基づく第十二回電気電子系実験の完了
		15th	報告書修正，追加実験	電気電子系実験の完了と報告書提出の完了
		16th	報告書修正，追加実験	電気電子系実験の完了と報告書提出の完了
2nd Semester
	3rd Quarter
		1st	情報系実験のガイダンス
		2nd	実験〔ネットワークシステムの設計と構築〕	グループ活動に基づく第一回ネットワーク実験の完了
		3rd	実験〔ネットワークシステムの設計と構築〕	グループ活動に基づく第二回ネットワーク実験の完了
		4th	実験〔ネットワークシステムの設計と構築〕	グループ活動に基づく第三回ネットワーク実験の完了
		5th	実験〔ネットワークシステムの設計と構築〕	グループ活動に基づく第四回ネットワーク実験の完了
		6th	実験〔ネットワークシステムの設計と構築〕	グループ活動に基づく第五回ネットワーク実験の完了
		7th	実験〔ネットワークシステムの設計と構築〕	グループ活動に基づく第六回ネットワーク実験の完了
		8th	報告書修正，追加実験	ネットワーク実験の完了と報告書提出の完了
	4th Quarter
		9th	実験〔H8マイコンによる組込みプログラミング〕	グループ活動に基づく第一回組込システム実験の完了
		10th	実験〔H8マイコンによる組込みプログラミング〕	グループ活動に基づく第二回組込システム実験の完了
		11th	実験〔H8マイコンによる組込みプログラミング〕	グループ活動に基づく第三回組込システム実験の完了
		12th	実験〔MATLABによる制御シミュレーション〕	グループ活動に基づく第四回組込システム実験の完了
		13th	実験〔四輪型モーター制御実験〕	グループ活動に基づく第五回組込システム実験の完了
		14th	実験〔四輪型モーター制御実験〕	グループ活動に基づく第六回組込システム実験の完了
		15th	報告書修正，追加実験	組込システム実験の完了と報告書提出の完了
		16th	報告書修正，追加実験	全実験の完了と報告書提出の完了，成績確認

Evaluation Method and Weight (%)

	試験	発表	相互評価	自己評価	課題	小テスト	Total
Subtotal	0	0	70	0	30	0	100
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	0	0	0	0	30	0	30
分野横断的能力	0	0	70	0	0	0	70