到達目標
学習目的:各管理項目を理解すると同時に，各項目における具体的な問題をどのようにして解決するかを考えながら生産管理システムを修得する。特許の重要性を理解し，自分で明細書を書けるようになる。
到達目標
1.企業における生産管理システムの概要を説明できる。
2.企業盛衰の大きなファクターである品質管理法の基本を説明できる。
3.具体的に特許案を作成して，特許明細書の書き方を修得する。
ルーブリック
| 優 | 良 | 可 | 不可 |
| 生産管理
システムの概要
| 生産管理システムの目的，意義を示し必要な複数の管理手法について詳細に説明できる。 | 生産管理システムの目的，意義を理解し基本的な管理手法について説明できる。 | 生産管理システムの基本的な管理手法について説明できる。 | 左記に達していない。 |
| ＤＸの基本と応用 | 生産部門におけるDXの意義を理解し用いられる手法を詳細に説明できる。 | DXの意義を理解し基本的な手法について説明できる。 | DXの基本的な手法について説明できる。 | 左記に達していない。 |
| 特許明細書の書き方 | 知的財産権と出願プロセスについて理解し，質の高い特許明細書を作成できる。 | 知的財産権の基本的な考えを理解し特許明細書を書くことができる。 | 知的財産権の基本的な考えと，特許明細書の内容を説明できる。 | 左記に達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
※実務との関係：この科目は，企業で製品の設計および生産活動を通じて得た知財権の確立と生産管理の知識に関して職務経験を有する教員が，その経験を活かし，生産管理に係わる項目を理解すると共に具体的な問題について解決して生産管理システムを修得する，一方，知財権に関しては特許の重要性の理解と，特許明細書の作成することを目的として主に講義形式で授業を行うものである。
一般・専門の別・学習の分野:専門・自然科学系基礎共通
必修・選択の別：選択
基礎となる学問分野：機械工学・制御工学・電気電子工学・情報工学
専攻科学習目標との関連：本科目は専攻科学習目標「(2)専門技術分野の知識を修得し，機械やシステムの設計・製作・運用に活用できる能力を身につける」に相当する科目である。
技術者教育プログラムとの関連：本科目が主とする学習・教育到達目標は｢(A)技術に関する基礎知識の深化，A-1：工学に関する基礎知識として，自然科学の幅広い分野の知識を修得し説明できること｣であるが，付随的には｢D-1｣も関与する。
授業の概要：企業では生産活動を統制し，生産力を最高に発揮させるために｢生産管理｣の手法が用いられる。本講義は生産管理の概要を学ぶ。また，特許明細書の書き方を知り，実際に作成する。
授業の進め方・方法:
授業の方法：板書を中心に進めていくが，単なる知識の修得に留まらないために，各管理項目における具体的な問題を提起し，解決方法を考えながら学習していく。理解が深まるように適宜レポート課題を課す。各自が作成した特許案を発表させ，デザイン能力の育成を図る。
成績評価方法：レポート課題は，指定した期日までに必ず提出すること。
プレゼン発表(40%)，レポート課題（30%）で評価する。
定期試験は実施しない。
注意点:
履修上の注意：本科目は「授業時間外の学習を必修とする科目」である。１単位あたり授業時間として１５単位時間開講するが，これ以外に３０単位時間の学習が必修となる。これらの学習については担当教員の指示に従うこと。
履修のアドバイス：教科書以外に品質・信頼性に関するテキストを自主的に勉強すること。また特許を書くにあたって発明協会の｢産業財産権標準テキスト｣を十分に読むこと。
基礎科目：応用数学Ⅰ（全学科４年）
関連科目：専攻科で学習する科目全般
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
到達目標、実施内容、スケジュールを理解する
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| 2週 |
知的財産（特許、商標、特許図書館）、改善提案 |
知的財産の基本を理解する
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| 3週 |
特許検索（発明学会事例）、アイデアメモ1 |
知的財産の考案プロセスを体験する
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| 4週 |
特許検索（事例、自研究、など）、アイデアメモ2 |
特許電子図書館の利用方法を習得する
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| 5週 |
アイデアメモ完成（新規性確認） |
考案した知的財産の新規性を確認する
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| 6週 |
アイデア発表（１） |
考案したアイデアもとに事業化する計画（投資、収益など）を具体化し、事業化のプロセスを習得する
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| 7週 |
アイデア発表（２） |
考案したアイデアもとに事業化する計画（投資、収益など）を具体化し、事業化のプロセスを習得する
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| 8週 |
事業計画（完成） |
考案したアイデアもとに事業化する計画（投資、収益など）を具体化し、事業化のプロセスを習得する
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| 2ndQ |
| 9週 |
DX（ディジタルトランスフォーメーション）概要、事例紹介 |
DXの基本的な考え方を理解する
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| 10週 |
事例紹介（発表１）
海外・国内 |
DXの代表的な海外・国内事例を理解する
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| 11週 |
事例紹介（発表２）
生産工場 |
DXの代表的な生産工場での事例を理解する
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| 12週 |
グループディスカッション |
相互理解を深める
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| 13週 |
事業計画発表(当初＋DX反映) |
考案した事業化計画にDXを取り入れて、改良した事業計画を策定する
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| 14週 |
事業計画発表(当初＋DX反映) |
考案した事業化計画にDXを取り入れて、改良した事業計画を策定する
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| 15週 |
期末試験期間 |
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| 16週 |
まとめ、成績授与、レポート指導 |
習得事項、残された課題を振り返り、今後の注力点を整理する
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 自己評価 | 課題 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 25 | 0 | 0 | 25 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 0 | 25 | 0 | 0 | 25 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |