Course Objectives
学習目的：日本語の総合的な運用能力を高め，コミュニケーション能力の向上を図る。
到達目標
１．日本語に関する知識を拡充し，多様な場面におけるコミュニケーションに活かすことができる。
◎２．効果的な説明方法や手段を用いて，コミュニケーションを図ることができる。
Rubric
| 優 | 良 | 可 | 不可 |
| 評価項目1 | 日本語検定２級以上に優秀な成績で合格する。 | 日本語検定２級以上に良好な成績で合格する。 | 日本語検定２級以上に合格する。 | 日本語検定２級以上に合格できない。 |
| 評価項目2 | 日本語検定２級以上の日本語の知識を活かし，より良いコミュニケーションを行うことができる。 | 日本語検定２級以上の日本語の知識を活かし，円滑なコミュニケーションを行うことができる。 | 日本語検定２級以上の日本語の知識を活かし，コミュニケーションを行うことができる。 | 日本語検定２級以上の日本語の知識を活かしたコミュニケーションを行うことができない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
一般・専門の別：一般 学習の分野：国語
基礎となる学問分野：人文学／言語学
学習教育目標との関連：本科目は「⑦コミュニケーション力・プレゼンテーション力の育成」に相当する科目である。
授業の概要：日本語（敬語・文法・語彙・言葉の意味・表記・漢字）についての学習を自主的に行い，日本語検定の受検でその成果を試す。
Style:
授業の方法：担当教員の指導のもとに，日本語検定の受検に対応した問題演習を，各自が自主的に行う。
成績評価方法：日本語検定２級以上に合格した者は，担当教員に申し出るとともに，学年末試験の最終日までに教務係へ単位取得申請を行うこと。教務委員会で単位認定を審議し，合・否で評価する。
Notice:
履修上の注意：所定の期日までに，選択科目履修願を提出すること。また，本科目は資格取得による科目であり，単位の取得には単位取得申請手続きを行うことが必要である。選択科目の内，教務委員会で認定される単位数は，一般科目については４単位以内である。
履修のアドバイス：
・事前に行う準備学習として，日本語検定公式ホームページ等を見て，自分のレベルをチェックしておくこと。
・一般会場（県内は岡山市と倉敷市に設置）で個人受検をすること。2022年度の検定日は，第１回が６月11日（土），第２回が11月12日（土）。
基礎科目：国語Ⅰ（１年），国語Ⅱ（２），国語Ⅲ（３），国語Ⅳ（４） 関連科目：日本語が関わる全科目
受講上のアドバイス：
・日本語検定は，「敬語・文法・語彙・言葉の意味・表記・漢字」の６領域から幅広く出題され，合格には，全領域でバランスよく得点することが必要である。
・２級は社会人・大学生レベルであるが，実力での合格は難しく，受検対策の勉強が必要である。自身の日本語能力と受検日に合わせて，学習を進めること。
・日本語検定の受検結果には，「認定」「準級認定」「不合格」の３種類があるが，単位が認定される「２級以上に合格」は，「２級認定」「準１級認定」「１級認定」のいずれかである（「準２級認定」は含まない）。
・力試しで受検する場合は，単位にはならないが，３級（社会人・大学生・高校生レベル）の受検を勧める。２級と３級を同時に受検することも可能である。
Characteristics of Class / Division in Learning
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
日本語検定についてのガイダンス。 |
単位認定の要件について理解する。
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| 2nd |
担当教員の指導のもとに，日本語検定２級以上の受検に対応した問題演習を，各自が自主的に行う。 |
受検日を考えて勉強を進めることができる。
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| 3rd |
同 |
同
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| 4th |
同 |
同
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| 5th |
同 |
同
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| 6th |
同 |
同
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| 7th |
同 |
同
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| 8th |
（前期中間試験） |
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| 2nd Quarter |
| 9th |
担当教員の指導のもとに，日本語検定２級以上の受検に対応した問題演習を，各自が自主的に行う。 |
受検日を考えて勉強を進めることができる。
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| 10th |
同 |
同
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| 11th |
同 |
同
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| 12th |
同 |
同
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| 13th |
同 |
同
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| 14th |
同 |
同
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| 15th |
（前期末試験） |
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| 16th |
担当教員の指導のもとに，日本語検定２級以上の受検に対応した問題演習を，各自が自主的に行う。 |
受検日を考えて勉強を進めることができる。
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| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
担当教員の指導のもとに，日本語検定２級以上の受検に対応した問題演習を，各自が自主的に行う。 |
受検日を考えて勉強を進めることができる。
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| 2nd |
同 |
同
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| 3rd |
同 |
同
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| 4th |
同 |
同
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| 5th |
同 |
同
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| 6th |
同 |
同
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| 7th |
同 |
同
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| 8th |
（後期中間試験） |
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| 4th Quarter |
| 9th |
担当教員の指導のもとに，日本語検定２級以上の受検に対応した問題演習を，各自が自主的に行う。 |
受検日を考えて勉強を進めることができる。
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| 10th |
同 |
同
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| 11th |
同 |
同
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| 12th |
同 |
同
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| 13th |
同 |
同
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| 14th |
同 |
同
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| 15th |
（後期末試験） |
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| 16th |
合格者に対する，単位取得申請手続きの説明。 |
期日までに単位修得申請手続きを行う。
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 自己評価 | 課題 | 小テスト | Total |
| Subtotal | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |