到達目標
学習目的：ＵＭＬの基本概念及びシステム設計の基礎を学ぶ。
到達目標：
１． オブジェクト指向の概念を理解する。
２． ＵＭＬの基本概念およびダイアグラム・要素の利用法を理解する。
３． 簡単なシステム設計ができる。
ルーブリック
| 優 | 良 | 可 | 不可 |
| 評価項目1 | ＵＭＬの基本概念およびダイアグラム・要素の利用法を理解し説明できる。 | ＵＭＬの基本概念およびダイアグラム・要素の利用法を理解している。 | ＵＭＬの基本概念およびダイアグラム・要素の概要を理解している。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目2 | オブジェクト指向の概念を理解し説明できる。 | オブジェクト指向の概念を理解している。 | オブジェクト指向の概念をおおよそ理解している。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目3 | ＵＭＬを利用したシステム設計を理解し簡単な設計ができる。 | ＵＭＬを利用したシステム設計を理解している。 | ＵＭＬを利用したシステム設計をおおよそ理解している。 | 左記に達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
一般・専門の別：専門 学習の分野：情報・制御
必修・履修・履修選択・選択の別：履修
基礎となる学問分野：情報学／計算基盤／ソフトウェア
学科学習目標との関連：本科目は情報工学科学習目標「（２）情報・制御ならびに電気・電子の分野に関する専門技術分野の知識を修得し，情報・通信等の分野に応用できる能力を身につける。」に相当する科目である。
技術者教育プログラムとの関連：本科目が主体とする学習・教育目標は「（Ａ）技術に関する基礎知識の深化，Ａ－２：「電気・電子」，「情報・制御」に関する専門技術分野の知識を修得し，説明できること」である。
授業の概要：オブジェクト指向分析設計の標準の表記法である統一モデリング言語ＵＭＬを取り上げ，オブジェクト指向の基礎からＵＭＬの記述法等について学ぶ。
授業の進め方・方法:
授業の方法：講義を中心に進め，オブジェクト指向の基礎からＵＭＬによる記述法について，教科書に沿って説明する。また，理解を深めるために演習を行う。この授業は前期２時間で実施する。
成績評価方法：２回の定期試験（70％），レポート提出状況・内容(20%)及びグループ演習への取り組み・発表（10％）により判断する。レポートの提出締め切りは，基本的に課題が与えられた１週間後の授業開始時とする。それ以降は受け付けない。試験には，教科書・ノートの持込を許可しない。
注意点:
履修上の注意：本科目は「授業時間外の学習を必修とする科目」である。１単位あたり授業時間として１５単位時間開講するが，これ以外に３０単位時間の学習が必修となる。これらの学習については担当教員の指示に従うこと。
履修のアドバイス：選択必修科目であり，統一モデリング言語ＵＭＬ，ソフトウェア開発の基礎に関心のある学生はもちろんのこと，将来システムエンジニア（ＳＥ）を目指す学生は是非受講して欲しい。
基礎科目：プログラミング言語（３年），アルゴリズムとデータ構造（４）
関連科目：なし
受講上のアドバイス：現代社会で使われている，家電製品やオンラインショップ等を例題とし，学習する場合が多いので，我々の日常生活に関わっていることを意識しながら，学習すること。授業開始後15分までは遅刻とみなし，それ以降は欠課とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
講義内容のガイダンス，ＵＭＬの概要
開講期間の授業時間外の学習内容：
授業内容を理解できるように，授業内容に即した問題をレポート課題として課すので，レポートを作成して提出すること。 |
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| 2週 |
モデリング及びＵＭＬの概要 |
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| 3週 |
オブジェクト指向とＵＭＬ |
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| 4週 |
基礎１（開発プロセス，ユースケース図） |
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| 5週 |
基礎２（クラス図） |
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| 6週 |
基礎３（シーケンス図，コミュニケーション図） |
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| 7週 |
基礎４（ステートマシン図） |
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| 8週 |
（前期中間試験） |
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験の解答と解説，基礎５（その他の表記） |
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| 10週 |
ＵＭＬでの開発方法１（要求分析からシステム分析） |
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| 11週 |
グループ演習１（簡単な問題（数例）により，モデリングを行い発表する） |
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| 12週 |
グループ演習２ |
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| 13週 |
グループ演習３ |
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| 14週 |
グループ演習４，前期のまとめ |
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| 15週 |
（前期末試験） |
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| 16週 |
前期末試験の解答と解説 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 自己評価 | 課題 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |