概要:
英文を読み解く技術（リーディング・スキル）を身につけていきましょう。具体的には、文章をより正確に読み解くために、語彙・表現、文法を学ぶと同時に、文章を読む前の内容の予測や、複数の文章の組み合わせ・構造の仕組み、論理的な話題の展開にも着目し、短文のみではなく、長文の英語を読み解く技術を身につけることを目指します。その後リーディングの力をリスニングに生かせるようにする。
授業の進め方・方法:
（１）予習では全体を読み取り、語彙・熟語などの確認してください。
（２） Unit 1では、 英文を読み解くために必要な技術（リーディング・スキル）に重点を置きます。日本語に訳すのではなく「何が書いてあるのか」、「筆者の言いたいことは何か」を的確に読み取るコツを学ぶようにしましょう。
（３）各Lessonでは英文を読み、その内容をつかみ取る訓練をします。
注意点:
・小テストや課題、発表などへの工夫や取り組みも評価の対象です。
・授業には、必ず教科書・ノートを持参し、必要なことをノートに書いてください。
・提出物等の期限は厳守してください。
・学習内容についてわからないことがあれば、積極的に質問してください。
・前期は週に2時間（１コマ)、後期は週に４時間(2コマ)で授業を行います
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス, Lesson 1 The history of Ekiben ①② |
本授業の到達目標と評価方法を知る、主語と述語動詞に注意し、まとまりで読むことを学習する
言い換え表現を見つける
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| 2週 |
Lesson1 ③、Lesson 2 Three tips for maintaining a Conversation ① |
パラグラフの構成（話題文）に関する知識を活用して読解することができる
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| 3週 |
Lesson 2 ②③ |
パラグラフの構成（支持文、結論）、列挙に関する知識を活用して読解することができる
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| 4週 |
Lesson 3 Do You Judge People by Their Blood Types? ①② |
文章の構成（序論、本論１）、例示に関する知識を活用して読解することができる
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| 5週 |
Lesson 3 ③④ |
文章の構成（本論２，結論）に関する知識を活用して読解することができる
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| 6週 |
Lesson 4 My Opinion of Zoos ①② |
討論（賛成・反対）に関する知識を活用して読解することができる
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| 7週 |
Lesson 4 ③、これまでの復習 |
討論(賛成・反対）に関する知識を活用して読解することができる
総復習する
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| 8週 |
前期中間試験 |
これまで学習した範囲から出題
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| 2ndQ |
| 9週 |
Lesson 5 The 55-year Race ①②③ |
ディスコースマーカー（時系列１）に関する知識を活用して読解することができる
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| 10週 |
Lesson 5④⑤
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ディスコースマーカー（時系列２）に関する知識を活用して読解することができる
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| 11週 |
Lesson 6 After the Flowers ①②③ |
ディスコースマーカー（因果関係）に関する知識を活用して読解することができる
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| 12週 |
Lesson 6 ④⑤ |
ディスコースマーカー (因果関係）に関する知識を活用して読解することができる
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| 13週 |
Lesson 7 Online Word-of-Mouth ①② |
意見陳述に関する知識を活用して読解することができる
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| 14週 |
Lesson 7 ③④ |
意見陳述に関する知識を活用して読解することができる
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| 15週 |
Lesson 8 Kintsugi
まとめ |
対比に関する知識を活用して読解することができる
Lesson 5 ～8のまとめ
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| 16週 |
前期末試験 |
これまで学習した範囲から出題
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Lesson 9 Alfred Nobel: A Person of Peace ①②③
Lesson 10 Art on Display ①② |
譲歩に関する知識を活用して読解することができる
リーフレットを読む
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| 2週 |
Lesson 11 Keys to Winning ①②③④⑤
Lesson 12 She Sella Seashells by the Seashore ①②③ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
スポーツ選手の心理
化石の発見
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| 3週 |
Lesson 13 A New Orchestra and a New Harmony ①②③④⑤
Lesson 14 Swimwear for Speed ①②③④⑤ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
ゴミで作った楽器(新聞記事）
競泳水着の進化
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| 4週 |
Lesson 15 The Immortal Jellyfish ①②③④
Lesson 16 Antarctica by Cruise SHip ①②③ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
クラゲ（不死の生物）
南極クルーズ
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| 5週 |
Lesson 17 The Show That Grows ①②③
Lesson 17 ④⑤⑥ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
アフリカの子どもたち
靴を送る
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| 6週 |
Lesson 18 Let's Try English Presentation ①
② |
発表・説明
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| 7週 |
Lesson 12 ①②
③④⑤ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
地下鉄道と黒人奴隷
ハリエット・タブマンについて
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| 8週 |
Lesson 19 Bottled Water? No Water? ①②③
④⑤６ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
ペットボトルの水
水道水
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| 4thQ |
| 9週 |
後期中間試験 |
これまで学習した範囲から出題
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| 10週 |
Lesson 20 Endangered Language ①②③④
⑤⑥⑦ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
絶滅危惧言語
解決策の提案
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| 11週 |
Lesson 21 Left in Space ①②③
④⑤⑥ |
リーディングスキルを活用して読解することができる
宇宙ゴミ
方法解決
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| 12週 |
Lesson 22 ①②③④
⑤⑥⑦⑧ |
時系列に関する知識を活用して読解することができる
要約①
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| 13週 |
Lesson 23 ①②③④⑤⑥⑦ |
代名詞に関する知識を活用して読解することができる
要約②
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| 14週 |
Lesson 24 ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
省略に関する知識を活用して読解することができる
要約③
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| 15週 |
Lesson 25 ①②③④⑤⑥ |
対比に関する知識を活用して読解することができる
討論
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| 16週 |
学年末試験 |
これまで学習した範囲から出題
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