到達目標
(1) 文法問題を解き、不確かなところを明らかにして、解説の該当箇所にチェック入れ、定着させる。
(2) ネイティブスピーカーの肉声による発信と受信を体験し、英語によるコミュニケーション力を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 問題を見た瞬間に文法事項を理解した上で解くことができ、訳文を見て、英文を再現することができる。 | 問題文の意味を理解し、文法事項を理解した上で解くことができる。 | 問題を解くことができない。また、なぜその答えになるのか理解できない。 |
評価項目2 | 現実の発話場面に身を置き、外国人の発話の聞き取りができ、必要情報を盛り込んだメッセージが返せるようになる | 現実の発話場面に身を置き外国人の発話の聞き取りがある程度でき、何とか返信ができるようになる | 肉声による英文メッセージが聞き取れず、返信できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
(1) TOEICの問題を解きながら、基礎の定着を図るとともに、試験の形式に慣れる。
(2) 外国人講師による会話の授業を通じ、英語の発信力を磨く。
(3) 英語の勉強方法をマスターする。
授業の進め方・方法:
日本人教師による授業:英文法の授業と、外国人教師による会話の授業の二本立てである。
評価は日本人教師50%+外国人教師50%である。
注意点:
(1) 学修単位科目である意味をよく理解し、計画的な自学時間を確保すること。
(2) 授業の前半と後半で担当者が交代する。
(3) 外国人教師であるKhaked LAOUBI先生の授業は、自主教材が配付される。
(4) 出された課題は、期限を守って提出すること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
Unit 1 Part1 品詞 |
問題を解いて、答え合わせをすることにより理解する。
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2週 |
Day 1 Part6 |
同上
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3週 |
Unit 2 Part2 時制 |
同上
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4週 |
Unit 2 Part7 |
同上
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5週 |
Unit 3 Part3 受動態 |
同上
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6週 |
Unit 3 Part6 |
同上
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7週 |
Unit 4 Part4 不定詞・動名詞 |
同上
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8週 |
Unit 4 Part7 |
同上
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2ndQ |
9週 |
Unit 5 Part1 分詞 Day 9
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同上
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10週 |
Unit 5 Part6 |
同上
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11週 |
Unit 6 Part2 前置詞・接続詞 |
同上
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12週 |
Unit 6 Part7 |
同上
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13週 |
Unit 7 Part3 関係詞 |
同上
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14週 |
Unit 7 Part7 |
同上
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15週 |
復習 |
同上
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16週 |
答案返却と解説 |
定着していなかったところを、定着させる。
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後期 |
3rdQ |
1週 |
Unit 8 Part4 Day 16
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同上
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2週 |
Unit 8 Part7 |
同上
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3週 |
Unit 9 Part1 語彙問題1(形容詞・副詞) |
同上
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4週 |
Unit 9 Part6 |
同上
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5週 |
Unit 10 Part2 イディオム問題1 |
同上
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6週 |
Unit 10 Part7 |
同上
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7週 |
Unit 11 Part3 語彙問題2(動詞・名詞) |
同上
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8週 |
Unit 11 Part6 |
同上
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4thQ |
9週 |
Unit 12 Part4 Unit 12 Part4 イディオム問題2
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同上
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10週 |
Unit 12 Part7 |
同上
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11週 |
Unit13 基礎力確認テスト |
同上
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12週 |
Unit13 基礎力確認テスト |
同上
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13週 |
Unit14 実力テスト |
同上
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14週 |
Unit14 実力テスト |
同上
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15週 |
復習 |
同上
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16週 |
答案返却と解説 |
定着していなかったところを、定着させる。
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |