到達目標
(1)文の構造を理解し、各語の品詞を特定できる
(2)初見の英文を辞書を利用して、意味を理解できる
(3)教科書付属のCDを聞いて、その内容を理解する
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 (文構造の理解) | 名詞句とSVO前置詞句、副詞が理解できる | SVO前置詞句、副詞が理解できる | SVO前置詞句が理解できない |
| 評価項目2 (辞書) | 品詞を特定し、辞書を引き、複数の意味から特定できる | 品詞をある程度特定し、助書を引く | 品詞の特定が出来ずに辞書を引く |
| 評価項目3 （聞き取り） | TOEICのPartIIの問題で疑問詞、主語を特定し、解答できる | 同問題で疑問詞を特定し、解答できる | 疑問詞、主語を特定できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
(1)3年生まで学習した語句・文法事項の復習をし、それらの理解を深めるとともに、実際に使用できるようにする
(2)既習文法事項の理解を深める
(3)辞書を利用して、初見の英文の意味を理解できるようになる
(4)「読む」「書く」を中心として4技能の力を伸ばす
(5)辞書の使い方と、TOEIC対策の授業を中心とする"
(6)後期には海外旅行で使える表現を学習する。ペアワークも行う。
授業の進め方・方法:
TOEICのPartIIの問題を解答するともに、疑問詞、主語を理解し、質問の意味が分かるようになる
後期には海外旅行で使える表現を，ペワークを中心に行う。
注意点:
(1) 今後学ぶ英語や専門科目の基礎となる科目であるから、学習内容をしっかりと身に付ける必要がある。
(2) 学習内容の定着には、日々の予習復習が不可欠である。教科書・小テスト・練習課題などを活用して主体的に学習すること。
(3) 予習・復習課題を出題するので必ず期限内に提出すること。
(4) 学習内容についてわからないことがあれば、積極的に質問すること。
(5)後期は会話が中心となるので、どんどん発表すること
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
1. 文構造と前置詞
疑問詞を聞き取る
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SVO構造を理解し、前置詞を指摘できる
疑問詞(who, what)を聞き取ることが出来る
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| 2週 |
2. 名詞句(1)
疑問詞を聞き取る |
名詞句の構造のうち、形容詞と名詞を理解する
疑問詞(when, where)を聞き取ることが出来る
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| 3週 |
2. 名詞句(2)
疑問詞を聞き取る |
冠詞と名詞を理解する
疑問詞(how)を聞き取ることが出来る
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| 4週 |
2. 名詞句(3)
疑問詞を聞き取る |
冠詞相当語句と形容詞、名詞を理解する
疑問詞(how ～)を聞き取ることが出来る
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| 5週 |
2. 名詞句(4)
疑問詞を聞き取る |
冠詞相当語句と副詞、形容詞、名詞を理解する
Do you know 疑問詞を聞き取ることが出来る
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| 6週 |
2. 名詞句(5)
疑問詞を聞き取る |
これまでの総復習
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| 7週 |
3. 動詞(1)
主語を聞き取る |
自動詞と他動詞を理解できる
I, Youを聞き取ることが出来る
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| 8週 |
3. 動詞(2)
主語を聞き取る |
時制を理解できる
he, sheを聞き取ることが出来る
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| 2ndQ |
| 9週 |
3. 動詞(3)
主語を聞き取る |
能動態と受動態を理解できる
it,they, 代名詞を聞き取ることが出来る。
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| 10週 |
3. 動詞(3)
主語を聞き取る |
現在分詞、過去分詞の使い方を理解できる
Yes-no疑問の主語を聞き取ることが出来る
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| 11週 |
3. 動詞(4)
主語を聞き取る |
現在分詞、過去分詞の使い方を理解できる
疑問詞の後の主語を聞き取ることが出来る
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| 12週 |
4. 副詞(1)
主語を聞き取る |
副詞の形と位置を理解できる
個人名から男女を区別し、主語を聞き取ることが出来る
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| 13週 |
4. 副詞(2)
主語を聞き取る
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名詞句内の副詞を特定できる
疑問詞、主語を聞き取れる
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| 14週 |
4. 副詞(3)
主語を聞き取る |
文中の副詞を特定し、意味を調べることが出来る
疑問詞、主語を聞き取れる
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
解答と説明 |
解答と説明をし、学習内容を確認する
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
1. 飛行機での会話 |
席の交換、アテンダントとの会話などができる
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| 2週 |
2. 空港での会話 |
イミグレーション、完全での会話が出来る
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| 3週 |
3. ホテルでの会話(1) |
チェックイン、ベルトの会話が出来る
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| 4週 |
4. ホテルでの会話(2) |
器具の故障を伝えることが出来る
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| 5週 |
5. レストランでの会話(1) |
注文ができる
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| 6週 |
6. レストランでの会話(2) |
ファストフード店で注文ができる
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| 7週 |
7. ショッピングでの会話(1) |
欲しいものを伝えることができる
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| 8週 |
8. ショッピングでの会話(2) |
返品などができる
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| 4thQ |
| 9週 |
9. ショッピングでの会話(3) |
値下げ交渉が出来る
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| 10週 |
10. 観光地での会話 |
写真を撮って貰うことが出来る
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| 11週 |
11. 道を尋ねる |
行きたい場所への交通手段を教えて貰うことが出来る
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| 12週 |
12. 実践発表(1) |
これまで練習してきたペアで会話を行う
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| 13週 |
13. 実践発表(1) |
これまで練習してきたペアで会話を行う
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| 14週 |
14. 実践発表(1)
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これまで練習してきたペアで会話を行う
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| 15週 |
学年末試験 |
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| 16週 |
解答と説明 |
解答と説明をし、学習内容を確認する
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評価割合
| 試験 | 発表 | 課題 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 10 | 10 | 10 | 20 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 10 | 10 | 10 | 20 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |