到達目標
これまでに学校の座学で身に着けて来た、社会人としての基礎能力と、専門課程で学んできた専門知識を融合し、企業での実習を有意義に過ごす。
その上で、自分自身の適性、適職への認識を深め、また、実習先の企業での職種ならびに業種について理解を深める。
その上で、自分自身の人生の道筋としての企業人としての在り方を自覚する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | | | |
評価項目2 | | | |
評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
企業をはじめ様々な分野の方から講演をいただき、実社会での活動、語学や異文化、社会や産業の状況を把握するとともに,これまでに主として座学で学んだ理論あるいは実験で学んだ事柄が,実際にどのように応用されているかを実務を通して理解する。 また,実社会でのグローバル技術者としての心構えについて自ら考え、知識や技術、情報などを自発的かつ継続的に獲得する能力を養う。
授業の進め方・方法:
様々な講演を視聴して、それに関する発表会やレポートの作成を行ってもらう。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
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2週 |
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3週 |
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4週 |
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5週 |
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6週 |
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7週 |
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8週 |
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2ndQ |
9週 |
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10週 |
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11週 |
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12週 |
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13週 |
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14週 |
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15週 |
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16週 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
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2週 |
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3週 |
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4週 |
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5週 |
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6週 |
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7週 |
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8週 |
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4thQ |
9週 |
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10週 |
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11週 |
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12週 |
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13週 |
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14週 |
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15週 |
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16週 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |