到達目標
1. リスニング演習によって，テキストで扱われるリスニング問題に対応できるようになること
2. リーディング演習によって，テキストで扱われるリーディング問題に対応できるようになること
3. 学習するTOEIC必須語彙を覚え，使えるようになること
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | テキストで扱われるリスニング問題に適切に対応できる | テキストで扱われるリスニング問題に対応できる | テキストで扱われるリスニング問題に対応できない |
| 評価項目2 | テキストで扱われるリーディング問題に適切に対応できる | テキストで扱われるリーディング問題に対応できる | テキストで扱われるリーディング問題に対応できない |
| 評価項目3 | 学習するTOEIC必須語彙を覚え，適切に使うことができる | 学習するTOEIC必須語彙を覚え，使うことができる | 学習するTOEIC必須語彙を覚え，使うことができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HA)
説明
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教育方法等
概要:
実践的なTOEIC問題演習を通して，TOEICテストへの対応力を高めることを目的とする。また，ALC NetAcademy2を活用することによりリスニング・リーディング力の強化を目指す。本授業は就職と進学に関連し，コミュニケーション力を高めることができる。
授業の進め方・方法:
演習を基本とする。
注意点:
授業にはテキスト・辞書を必ず持参すること。TOEICテストのスコアアップには基礎の定着が不可欠です。授業外でのトレーニングも怠らないように。授業では集中して演習に取り組み，質問等を積極的に行うよう期待する。
【自学自習の実施内容と確認方法】（学修単位の場合は，１単位当たり１５時間の授業と３０時間の自学自習が必要です。）
e-ラーニングの課題を出し，学習状況をシステム上で確認する。さらに，授業内容の自学自習状況をほぼ毎回の小テストで確認する。
【カリキュラムの中での位置づけ】
1～3学年の英語関連科目で学んだ文法事項を定着させ，語彙力を高めて英語力を伸ばすための科目。
【先行して理解する必要のある科目】
コミュニケーション英語I，II，英語表現I，II
【同時に学ぶ科目】
英語（選択科目）
【ＥＳＤとの関連 （教育目標）】
（ESD1）テキストの演習を通して，英語でのリスニング・リーディング能力を高めることで，他文化の考え方や価値観を理解する素養を身につける。
【評価方法と基準】
JABEE合格基準：60%以上
中間試験35%+期末試験35%+小テスト15%+課題15%=100%(100点) またはTOEICスコアによる評価（詳細資料は授業で配布）
60％以上を合格とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
概要説明
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| 2週 |
TOEIC問題演習1 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 3週 |
TOEIC問題演習2 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 4週 |
TOEIC問題演習3 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 5週 |
TOEIC問題演習4 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 6週 |
TOEIC問題演習5 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 7週 |
中間試験
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| 8週 |
答案返却・解答説明 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
TOEIC問題演習6 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 10週 |
TOEIC問題演習7 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 11週 |
TOEIC問題演習8 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 12週 |
TOEIC問題演習9 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 13週 |
TOEIC問題演習10 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 14週 |
TOEIC問題演習11 |
リスニング・リーディング問題解法の習得
TOEIC必須語彙の習得
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却・解答説明 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 数学 | 数学 | 数学 | 整式の加減乗除の計算や、式の展開ができる。 | 3 | |
| 因数定理等を利用して、4次までの簡単な整式の因数分解ができる。 | 3 | |
| 分数式の加減乗除の計算ができる。 | 3 | |
| 実数・絶対値の意味を理解し、絶対値の簡単な計算ができる。 | 3 | |
| 平方根の基本的な計算ができる(分母の有理化も含む)。 | 3 | |
| 複素数の相等を理解し、その加減乗除の計算ができる。 | 3 | |
| 1元連立1次不等式を解くことができる。 | 3 | |
| 基本的な2次不等式を解くことができる。 | 3 | |
| 解の公式等を利用して、2次方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 因数定理等を利用して、基本的な高次方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 簡単な連立方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 無理方程式・分数方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 1次不等式や2次不等式を解くことができる。 | 3 | |
| 恒等式と方程式の違いを区別できる。 | 3 | |
| 2次関数の性質を理解し、グラフをかくことができ、最大値・最小値を求めることができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |