到達目標
１．コンピュータの基礎およびプログラムの基礎を理解できること．
２．データの入力および画面への出力を行うことができること．
３．四則演算を行うことができること．
４．if 文による選択処理，および for 文，while 文による反復処理ができること．
５．配列を用いたデータ処理ができること．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 変数について理解し，的確に変数を使いながらCプログラムを作成できる | 変数について理解できる | 変数について理解できない |
| 評価項目2 | 分岐構造について理解し，的確に分岐を使いながらCプログラムを作成できる | 分岐構造について理解できる | 分岐構造について理解できない |
| 評価項目3 | ループ構造について理解し，的確にループを使いながらCプログラムを作成できる | ループについて理解できる | ループについて理解できない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HB)
説明
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教育方法等
概要:
C言語を用いてプログラミングに必要な知識や技法を学ぶ．C言語を学ぶ上で必要なコンピュータの基礎知識を理解し，演習を通じてC言語でプログラムが書けるようになることを目的とする．本講義では，就職後も必要となるプログラム能力を身につけることができる．
授業の進め方・方法:
講義および演習を基本とする．必要に応じてレポート課題を出す．
注意点:
演習を行う科目であるため，分からないことはその場で質問し，理解すること．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
コンピュータの基礎 |
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| 2週 |
プログラムの基礎 |
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| 3週 |
プログラムの基礎 |
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| 4週 |
プログラムの基礎 |
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| 5週 |
if ～ else 文による選択処理 |
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| 6週 |
if ～ else 文による選択処理 |
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
答案返却・解答説明 |
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| 4thQ |
| 9週 |
for, while 文による反復処理 |
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| 10週 |
for, while 文による反復処理 |
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| 11週 |
for, while 文による反復処理 |
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| 12週 |
配列 |
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| 13週 |
配列 |
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| 14週 |
配列
期末試験 |
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| 15週 |
答案返却・解答説明 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |