到達目標
１．if 文による選択処理ができること．
２．for 文，while 文による反復処理ができること．
３．配列を用いたデータ処理ができること．
４．関数の作り方が分かること．
５．ポインタの使い方が分かること．
６．ファイル処理が分かること．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ユーザ関数について理解し，的確に関数を使いながらCプログラムを作成できる | ユーザ関数について理解できる | ユーザ関数について理解できない |
| 評価項目2 | ファイル処理について理解し，的確にファイル処理を使いながらCプログラムを作成できる | ファイル処理について理解できる | ファイル処理について理解できない |
| 評価項目3 | ポインタについて理解し，的確にポインタを使いながらCプログラムを作成できる | ポインタについて理解できる | ポインタについて理解できない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HB)
説明
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教育方法等
概要:
C言語を用いてプログラミングに必要な知識や技法を学ぶ．C言語を学ぶ上で必要なコンピュータの基礎知識を理解し，演習を通じてC言語でプログラムが書けるようになることを目的とする．本講義では，就職後も必要となるプログラム能力を身につけることができる．
授業の進め方・方法:
講義および演習を基本とする．必要に応じてレポート課題を出す．
注意点:
演習を行う科目であるため，分からないことはその場で質問し，理解すること．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
if 文による選択処理 |
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| 2週 |
for 文，while 文による反復処理 |
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| 3週 |
配列を用いたデータ処理 |
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| 4週 |
関数の作り方 |
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| 5週 |
関数の作り方 |
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| 6週 |
関数の作り方 |
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
ポインタの使い方 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
ポインタの使い方 |
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| 10週 |
ファイル処理 |
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| 11週 |
ファイル処理 |
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| 12週 |
総合課題 |
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| 13週 |
総合課題 |
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| 14週 |
総合課題
期末試験 |
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| 15週 |
答案返却・解答説明 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |