Course Objectives
1.キルヒホッフの法則、重ね合わせの理やテブナンの定理を説明し、交流回路の計算ができる。
2.網目電流法や接点電位法を用いて交流回路の計算ができる。
3.電磁誘導を説明し、電磁誘導結合回路の計算ができる。
4.理想変圧器を説明できる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 回路の各種解法を用いて交流回路の計算が適切にできる | 回路の各種解法を用いて交流回路の計算ができる | 回路の各種解法を用いて交流回路の計算ができない |
| 評価項目2 | 電磁誘導結合回路について交流回路の計算が適切にできる | 電磁誘導結合回路について交流回路の計算ができる | 電磁誘導結合回路について交流回路の計算ができない |
| 評価項目3 | 変圧器結合回路について交流回路の計算が適切にできる | 変圧器結合回路について交流回路の計算ができる | 変圧器結合回路について交流回路の計算ができない |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HC)
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Teaching Method
Outline:
電気工学のあらゆる分野の基礎となる科目である。正弦波交流の基本を説明し、複素数やベクトルを用いた回路計算法に習熟させるため、交流回路の電圧、電流、電力の計算法等を例題・演習問題を中心に授業を進める。
Style:
講義を基本とし、定期テスト以外に小テスト、課題レポートを課す。
Notice:
正弦波交流を扱う上で基礎となる事項を扱います。多くの問題を解くことで、実力をつけていきましょう。
Characteristics of Class / Division in Learning
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
ガイダンス、交流回路網の解析 |
キルヒホッフの法則を用いて、交流回路の立式ができる。
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| 2nd |
交流回路網の解析 |
キルヒホッフの法則を用いて、交流回路の計算ができる。
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| 3rd |
交流回路網の解析 |
網目電流法および節点電位法を用いて、交流回路の計算ができる。
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| 4th |
交流回路網の諸定理 |
重ね合わせの理を用いて、交流回路の計算ができる。
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| 5th |
交流回路網の諸定理 |
鳳・テブナンの定理を用いて、交流回路の計算ができる。
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| 6th |
交流回路網の諸定理 |
ノートンの定理を用いて、交流回路の計算ができる。
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| 7th |
問題演習 |
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| 8th |
中間試験 |
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| 4th Quarter |
| 9th |
答案返却・解答説明 |
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| 10th |
電磁誘導結合回路 |
電磁誘導結合回路について理解ができる。
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| 11th |
電磁誘導結合回路 |
電磁誘導結合を説明し、電磁誘導結合回路の計算ができる。
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| 12th |
変圧器結合回路 |
変圧器結合回路について理解ができる。
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| 13th |
変圧器結合回路 |
変圧器結合回路について計算ができる。
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| 14th |
問題演習 |
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| 15th |
答案返却・解答説明 |
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 60 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |