到達目標
１．Verilog HDLの文法基礎および回路設計の流れを理解する。
２．開発ソフトの操作方法およびFPGAへの実装方法を習得し，理解する。
３．順序回路，組み合わせ回路，ステートマシン等のHDL設計を習得し，理解する。
４．シミュレータを使った基礎的な設計検証方法を習得し，理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | Verilog HDLの文法基礎および回路設計の流れを適切に理解できる。 | Verilog HDLの文法基礎および回路設計の流れを理解できる。 | Verilog HDLの文法基礎および回路設計の流れを理解できない。 |
| 評価項目2 | 開発ソフトの操作方法およびFPGAへの実装方法を高いレベルで
習得し，その意味を適切に理解できる。 | 開発ソフトの操作方法およびFPGAへの実装方法を習得し，その意味を理解できる。 | 開発ソフトの操作方法およびFPGAへの実装方法を習得できない，あるいはその意味を理解できない。 |
| 評価項目3 | 順序回路，組み合わせ回路，ステートマシン等のHDL設計を高度に習得し，その内容を適切に理解できる。 | 順序回路，組み合わせ回路，ステートマシン等のHDL設計を習得し，内容を理解できる。 | 順序回路，組み合わせ回路，ステートマシン等のHDL設計を習得できない，あるいは内容を理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HC)
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本科の学習・教育目標 (HC)
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教育方法等
概要:
現在，大規模デジタル回路設計の主流である，ハードウェア記述言語(HDL)によるデジタル回路の設計手法を学ぶ科目である。
授業の進め方・方法:
講義を基本とし，開発ソフトを用いて回路設計，シミュレーション，FPGAボードで実機演習を行う。試験は定期試験を行う。
注意点:
３学年の情報処理Ⅲの後半で学んだ論理回路の基礎を発展させるための科目である。また，HDLによるデジタル設計の習得には，論理回路だけでなく、C言語などのプログラミング言語の知識が必要である。基礎的な論理回路とC言語を十分習得した後に受講すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ＩＣ設計の現状とHDLによる回路設計の流れ |
ＩＣ設計の現状とHDLによる回路設計の流れを理解する。
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| 2週 |
Verilog HDLの基礎Ⅰ |
Verilog HDLの基本的なコマンド，記述を理解する。
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| 3週 |
Verilog HDLの基礎Ⅱ |
Verilog HDLの基本的なコマンド，記述を理解する。
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| 4週 |
Verilog HDLの基礎Ⅲ |
Verilog HDLの基本的なコマンド，記述を理解する。
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| 5週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅰ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（組み合わせ回路）を習得し，理解する。
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| 6週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅱ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（組み合わせ回路）を習得し，理解する。
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
答案返却・解答説明 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅲ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（順序回路）を習得し，理解する。
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| 10週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅳ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（順序回路）を習得し，理解する。
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| 11週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅴ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（トレードオフ問題を考慮した設計）を習得し，理解する。
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| 12週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅵ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（シミュレータを用いた動作検証）を習得し，理解する。
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| 13週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅶ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（ステートマシン）を習得し，理解する。
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| 14週 |
Verilog HDLによるデジタル回路設計Ⅷ |
Verilog HDLによるデジタル回路設計（ステートマシンの応用回路）を習得し，理解する。
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| 15週 |
答案返却・解答説明 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 情報 | プログラミング言語を用いて基本的なプログラミングができる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |