1. リスニング演習によって、テキストで扱われるリスニング問題に対応できるようになること
2. リーディング演習によって、テキストで扱われるリーディング問題に対応できるようになること
3. 学習するTOEIC必須語彙を覚え、実際のTOEIC問題に使えるようになること
概要:
TOEIC公式問題の演習を通して、TOEICテストへの対応力を高めること（基本的な読解力・聴解力の養成）を目的とする。また、ALC NetAcademyを活用することにより、TOEICテストへのさらなる対応力強化を目指す。
本授業は就職と進学に関連する。
授業の進め方・方法:
TOEIC公式トレーニングブックを利用した演習を主とし、基本的な読解力と聴解力の養成を図る。具体的には、問題を解いたあと、基礎的な英語力を身につけるために、別途リスニング活動や文法・語彙理解を期した活動を行う。問題形式の確認や解く際の戦略も確認する。時間の都合上、すべての問題を解説できないときがある。
この科目は学修単位科目のため、e-ラーニングの課題を出し、学習状況をシステム上で確認する。さらに、ほぼ毎回、授業冒頭で単語テストを実施する。これらの結果をポートフォリオ（30%）として評価する。また、授業内容の定着状況をワークシートで確認する。
新型コロナウイルスの影響により，授業内容を一部変更する可能性がある。
注意点:
１. 授業にはテキスト・辞書を必ず持参すること。
２. TOEICテストのスコアアップには文法・語彙の地道な定着が不可欠です。日々の復習やALCへの取り組みなど、授業外でのトレーニングも怠らないように。
３. 単語帳・公式問題集・ALCそれぞれで学習したことをつなげていきましょう。
４. 授業では集中して演習に取り組み，質問等を積極的に行うよう期待します。
５. 本科目は学修単位科目であるため、e-ラーニングの累計学習時間が45時間未満の場合、単位を認めることができない(少なくとも1単位取得に必要な学習時間は45時間であるため)。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
授業の進め方、教材の説明、評価の方法 |
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| 2週 |
Listening Section 1 |
リスニング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 3週 |
Reading Section 1 |
リーディング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 4週 |
Listening Section 2 |
リスニング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 5週 |
Reading Section 2 |
リーディング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 6週 |
Listening Section 3 |
リスニング問題が解けるようになる
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
答案返却・解答説明 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Reading Section 6 |
リーディング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 10週 |
Listening Section 6 |
リスニング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 11週 |
Reading Section 7 |
リーディング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 12週 |
Listening Section 7 |
リスニング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 13週 |
Reading Section 8 |
リーディング問題が解けるようになる
TOEIC必須語彙の一部の意味を理解できる
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| 14週 |
Listening Section 8 |
リスニング問題が解けるようになる
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却・解答説明 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文社会科学 | 英語 | 英語 | 中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 | 3 | 前2,前3,前4,前5,前6,前9,前10,前11,前12,前13,前14 |
| 中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。 | 3 | 前2,前3,前4,前5,前6,前9,前10,前11,前12,前13,前14 |
| 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 3 | 前2,前4,前6,前10,前12,前14 |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | 前3,前5,前9,前11,前13 |
| 英語運用能力向上のための学習 | 自分の専門分野などの予備知識のある内容や関心のある事柄に関する報告や対話などを毎分120語程度の速度で聞いて、概要を把握し、情報を聞き取ることができる。 | 3 | |