Course Objectives
高専学生として興味を持ち，それについて知識・理解をしてもらいたいテーマを選び授業を行う。
このテーマに関する知識・理解を、他の場面で使えるようになる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 全ての学習項目について、物理に関する知識・理解を、他のより広い場面で使うことができる。 | 全ての学習項目について、物理に関する知識・理解を、他の場面で使うことができる。 | 一部または全ての学習項目について、物理に関する知識・理解を、他の場面で使うことができない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
別途，各教員が説明する方法に従う。
Style:
別途，各教員が説明する方法に従う。
Notice:
別途，各教員が説明する方法に従う。
Characteristics of Class / Division in Learning
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
ガイダンス |
テーマ・授業内容を理解し，今後の授業に取組めいるようになる
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| 2nd |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 3rd |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 4th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 5th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 6th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 7th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 8th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 4th Quarter |
| 9th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 10th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 11th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 12th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 13th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 14th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 15th |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し，内容を理解する
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |