Course Objectives
1. 学習する文法事項を理解できること
2. 学習する構文・イディオム表現を正確な発音で発話でき,使用することができる
3. TOEICテストの基本的文法問題に対応できるようになること (前期)
4. まとまった量の文章を読み,的確に内容を理解することができる(後期)
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 学習する文法事項を正確に理解できる | 学習する文法事項を理解できる | 学習する文法事項を理解できない |
評価項目2 | 学習する構文・イディオム表現を正確な発音で発話でき,実際の場面でも自在に使用することができる | 学習する構文・イディオム表現を正確な発音で発話でき,使用することがかなりできる | 学習する構文・イディオム表現を正確な発音で発話でき,使用することができない |
評価項目3 | TOEICテストの基本的文法問題に適切に対応できる | TOEICテストの基本的文法問題に対応できる | TOEICテストの基本的文法問題に適切対応できない |
評価項目4 | まとまった量の文章を読み,的確に内容を理解することができる | まとまった量の文章を読み,内容を理解することができる | まとまった量の文章を読み,的確に内容を理解することができない |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HA)
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Teaching Method
Outline:
テキストの演習により,中学からこれまでに学んだ英語の基礎を定着させ,会話やTOEICなどの資格試験で使えるようになるためのトレーニングを行う。前期は,TOEICテキストを用いて,編入学試験対策の基礎ともなる文法力を強化する。後期は,科学の不思議を扱った教科書の読解演習を通じて,まとまった量の英文を読んで的確に文意を理解する力をつける。本授業は就職と進学に関連し,コミュニケーション力を高めることができる。
Style:
演習を基本とする。
Notice:
授業にはテキスト・辞書を必ず持参すること。授業内活動に加えて自主練習をしっかり行えば,英語力は伸びます。予習・復習を前提に授業を行うので,怠らないこと。疑問点は遠慮無く質問するように。
新型コロナウイルスの影響により,授業内容を一部変更する可能性がありますが、その場合は周知をします。
【カリキュラムの中での位置づけ】
1~2学年の英語関連科目で学んだ語彙・文法事項を基礎に,さらに英語力を伸ばすための科目。
【先行して理解する必要のある科目】
コミュニケーション英語I, II,英語表現I, II
【同時に学ぶ科目】
英語表現II
【ESDとの関連 (教育目標)】
(ESD1)
テキストの演習を通して,英語でのコミュニケーション能力を高めることで,他文化の人々と協力して行動するための素養を身につける。
【評価方法と基準】
前期(オンライン授業期):試験(前期末試験)50%, 小テスト20%,課題30%
後期(対面授業期):試験70%,小テスト20%,課題点10%
Course Plan
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Theme |
Goals |
1st Semester |
1st Quarter |
1st |
概要説明 Unit1 |
旅行に関する語句・表現を覚える 名詞を学ぶ(数えられる名詞・数えられない名詞)
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2nd |
Unit2 |
レストランや食事・料理に関する語句・表現を覚える 形容詞を学ぶ
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3rd |
Unit3 |
メディアに関する語句・表現を覚える 副詞を学ぶ
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4th |
Unit4 |
エンターテインメントに関する語句・表現を覚える 時制を学ぶ(現在・過去・未来・現在進行形)
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5th |
Unit5 |
買い物に関する語句・表現を覚える 主語と動詞の一致を学ぶ
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6th |
Unit6 |
顧客との取引に関する語句・表現を覚える 能動態・受動態を学ぶ(感情を表す表現)
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7th |
中間試験 |
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8th |
答案返却・解答説明 |
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2nd Quarter |
9th |
Unit7 |
求人・採用に関する語句・表現を覚える 動名詞・不定詞を学ぶ
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10th |
Unit8 |
人事に関する語句・表現を覚える 代名詞を学ぶ(主格・所有格・目的格・所有代名詞)
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11th |
Unit9 |
広告・宣伝に関する語句・表現を覚える 比較を学ぶ(比較級,最上級,as … as)
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12th |
Unit10 |
会議に関する語句・表現を覚える 前置詞を学ぶ(理由・譲歩・時,定型表現)
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13th |
Unit11 |
予算・費用に関する語句・表現を覚える 接続詞を学ぶ(理由・譲歩・時)
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14th |
Unit12 |
オフィスに関する語句・表現を覚える 前置詞と接続詞の違いを学ぶ
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15th |
期末試験 |
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16th |
答案返却・解答説明 |
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2nd Semester |
3rd Quarter |
1st |
概要説明 Unit1 |
現在形と現在進行形を使いわける
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2nd |
Unit2 |
過去形の使用に習熟する
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3rd |
Unit3 |
関係代名詞・関係副詞を的確に使用できる
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4th |
Unit4 |
受動態を的確に使用できる
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5th |
Unit5 |
形容詞としてはたらく現在分詞・過去分詞を的確に理解すると共に,使用することができる
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6th |
Unit6 |
現在完了時制の意味を理解し,的確に使用することができる
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7th |
中間試験 |
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8th |
答案返却・解答説明 |
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4th Quarter |
9th |
Unit7 |
未来時制を的確に使用することができる
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10th |
Unit8 |
不定詞の用法に習熟する
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11th |
Unit9 |
仮定法で書かれた文章を理解し,的確に使用することができる
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12th |
Unit10 |
過去完了時制で書かれた文章を的確に理解し,使用することができる
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13th |
Unit11 |
不定代名詞について理解し,使用できる
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14th |
Unit12 |
助動詞の様々な意味を理解し,使用できる
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15th |
学年末試験 |
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16th |
答案返却・解答説明 |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験(前期/後期)) | 小テスト(前期/後期) | 課題点(前期/後期) | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
Subtotal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
基礎的能力 | 前期50/後期70 | 前期20/後期20 | 前期30/後期10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |