Course Objectives
１．電気情報工学の専門知識を深め，技術力，研究能力を高める
２．報告書の作成技術を習得する
３．研究成果のプレゼンテーション能力を習得する
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 電気情報工学の専門知識を深め，技術力，研究能力を適切に高める | 電気情報工学の専門知識を深め，技術力，研究能力を高める | 電気情報工学の専門知識を深め，技術力，研究能力を高められなかった |
| 評価項目2 | 報告書の作成技術を適切に習得できた | 報告書の作成技術を習得できた | 報告書の作成技術を習得できなかった |
| 評価項目3 | 研究成果のプレゼンテーション能力を適切に習得できた | 研究成果のプレゼンテーション能力を習得できた | 研究成果のプレゼンテーション能力を習得できなかった |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HC)
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Teaching Method
Outline:
これまで学習した電気情報工学の専門知識を活用して，指導教員の専門分野の研究開発状況を学び，その専門分野の調査・研究を行い，知識をさらに深め独創力，創造力，研究開発能力および研究発表能力を養うことを目的とする。本授業は進学と就職に関連する。
Style:
指導教員が必要に応じて指定する。
Notice:
理解できない点や質問等があれば，適宜指導教員に質問し，卒業研究テーマの内容を完全に理解すること。電気情報工学科の最終的な総まとめの科目であるので，卒業研究テーマの内容を理解し，発表方法や卒業論文のまとめ方を習得すること。
Characteristics of Class / Division in Learning
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
卒業研究テーマの説明 |
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| 2nd |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 3rd |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 4th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 5th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 6th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 7th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 8th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 2nd Quarter |
| 9th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 10th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 11th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 12th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 13th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 14th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 15th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 16th |
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| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 2nd |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 3rd |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 4th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 5th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 6th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 7th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 8th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 4th Quarter |
| 9th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 10th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 11th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 12th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 13th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 14th |
指導教員のもとでの研究 |
指導教員のもとでの研究ができる
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| 15th |
卒業研究成果発表会 |
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 0 | 20 | 0 | 30 | 50 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 10 | 0 | 15 | 25 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 10 | 0 | 15 | 25 | 0 | 50 |