中国語

科目基礎情報

学校	呉工業高等専門学校	開講年度	平成31年度 (2019年度)
授業科目	中国語
科目番号	0275	科目区分	一般 / 選択必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電気情報工学科	対象学年	4
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	楽しくやさしい400語で学ぶ中国語入門　発音中心（CD付き）郭春貴、郭久美子　著
担当教員	徐 蓮

到達目標

１．中国語の発音システムを系統的に身につけさせる
２．中国の地理，社会，文化についてできる範囲理解させる
３．一般的挨拶と自己紹介及び基礎文型を身につけさせる

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	中国語の発音システムを系統的に理解できる。	中国語の発音システムを理解できる。	中国語の発音システムを理解できない
評価項目2	中国の地理，社会，文化について適切に理解できる	中国の地理，社会，文化について理解できる	中国の地理，社会，文化について理解できない
評価項目3	一般の挨拶と自己紹介また，少しの基礎文型を適切に理解できる	一般の挨拶と自己紹介また，少しの基礎文型を理解できる	一般の挨拶と自己紹介また，少しの基礎文型を理解できない

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HA) （豊かな教養と国際性の修得）

教育方法等

概要:

１）中国語の発音の基礎，２）ローマ字による発音表記法，３）基本的な文法項目のうち最も重要なもの，４）基本的な会話表現等を習得して，中国人とコミュニケーションをとる基礎力を養成する。

授業の進め方・方法:

繰り返し発音の復習を行う。常に単語のチェックを行う。単語を覚えた段階で置き換え練習をすることにより語順、基本文型を身につけさせる。

注意点:

試験前にまとめて勉強するのではなく，普段の授業を大切にし，しっかり知識の基盤を築くことを期待する。基本的に、課題等のフィードバックは授業内で行い、質問は常時受け付けする。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス、簡単な日常挨拶紹介	学習の概略説明と中国語及び中国事情についての簡単な説明をする。日・中異文化について簡単な交流を行う。
		2週	発音１	声調・母音、簡単な日常会話
		3週	発音２	声調・子音、簡単な日常会話
		4週	発音３	音節表、変調、“アル”化、簡単な日常会話
		5週	発音４	発音まとめ、挨拶紹介
		6週	復習－発音中心	音節表を中心に繰り返し発音の練習をする。日常会話復習
		7週	中間試験
		8週	第１課	人称代名詞、“ 是”“不是”、“ …吗 ?”
	2ndQ
		9週	第１課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		10週	第２課	“ 请”＋動詞　、“ 姓”“叫”、名詞＋“呢 ?”
		11週	第２課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		12週	第３課	指示代名詞　、主語＋“很”＋形容詞、“也”
		13週	第３課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		14週	復習	発音～３課までの単語、文法、練習問題
		15週	期末試験
		16週	答案返却・解答説明
後期
	3rdQ
		1週	第４課	年、日、曜日　、主語＋動詞＋目的語、動詞＋“不”＋動詞?　、形容詞＋“不”＋形容詞?
		2週	第４課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		3週	第５課	場所指示代名詞、“ 来／去”＋動詞（＋目的語）、“来／去”＋場所＋動詞（＋目的語）、“ …吧”
		4週	第５課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		5週	第６課	“ 的”、　年月日　、週、月、本文
		6週	第６課＋復習	第６課の練習問題＋リスニング、復習
		7週	中間試験
		8週	第７課	量詞、“ 有”、“ 都”＋動詞、形容詞
	4thQ
		9週	第７課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		10週	第８課	年齢の言い方、“跟…一样”、A“比”B ＋形容詞
		11週	第８課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		12週	第９課	時間の言い方、名詞／形容詞＋“了”、動詞＋“了”＋“吗”
		13週	第９課	文型復習、練習問題、リスニング、本文
		14週	復習
		15週	学年末試験
		16週	答案返却・解答説明

評価割合

	試験	課題	授業参加度	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	70	10	10	10	0	0	100
基礎的能力	70	10	10	10	０	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0