Course Objectives
１．動詞・形容詞等の活用ができる。
２．簡単な作文ができる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 動詞・形容詞等の活用が適切にできる | 動詞・形容詞等の活用ができる | 動詞・形容詞等の活用ができない |
| 評価項目2 | 簡単な作文が適切にできる | 簡単な作文ができる | 簡単な作文ができない |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HA)
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Teaching Method
Outline:
１年間学習した者を対象にする。２年間の学習でハングル能力検定試験５級の合格程度の力をつける。
Style:
講義を基本とする
Notice:
◆欠席の場合は後日の授業に多大な支障が生じるため，欠席は絶対にしないこと。
◆前期の遠隔授業中の成績評価については、下記「総合評価割合」に記してある評価方法を変更し、次のように評価する。（前期末試験40％，小テスト30％，授業参加30％）
◆新型コロナウイルスの影響により，授業内容を一部変更する可能性がありますが、その場合は周知をします。
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
基礎編(第1課～7課)の内容の復習 第9課．それは1万ウォンです |
文字編（子音と母音）の復習 基本挨拶 体言＋です、漢数詞の学習
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| 2nd |
第１課～第3課の復習、 第9課．それは1万ウォンです |
体言＋です、漢数詞の学習
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| 3rd |
第4課～第6課の復習、 第10課．今、何時ですか |
いくつ、固有数詞と時刻の読み方
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| 4th |
第7課・第8課復習、 第10課．今、何時ですか |
いくつ、固有数詞と時刻の読み方
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| 5th |
第11課．日本語を話されますか |
敬語
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| 6th |
第12課．そんなに遠くありません 第9課～12課の復習 |
用言の否定、～するといい
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| 7th |
中間試験 |
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| 8th |
答案返却・解答説明 |
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| 2nd Quarter |
| 9th |
第13課．いつ韓国に来ましたか |
用言・敬語の過去形
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| 10th |
第14課．民俗村に一緒に行きましょう |
勧誘表現、何の～
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| 11th |
第15課．パーティーの準備をしています |
現在進行形、丁寧な命令形１
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| 12th |
第16課．何も食べられませんでした |
可能表現、不可能表現
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| 13th |
第17課．陶磁器が見たいです |
希望表現、丁寧な命令形２
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| 14th |
第13課～第17課の復習 |
既習内容の確認・まとめ
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| 15th |
期末試験 |
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| 16th |
答案返却・解答説明 |
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| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
第9課～第11課の復習、 第18課．写真を撮ってもいいですか |
許しの表現、禁止表現
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| 2nd |
第12課～第14課の復習、 第18課．写真を撮ってもいいですか |
許しの表現、禁止表現
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| 3rd |
第15課～第17課の復習、 第19課．帰国しなければなりません |
義務表現、意志表現
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| 4th |
第19課．帰国しなければなりません 第20課．手紙を書きますよ |
義務表現、意志表現
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| 5th |
第20課．手紙を書きますよ 初級内容のまとめ |
義務表現、意志表現 既習内容の確認・まとめ
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| 6th |
『基礎から学ぶ韓国語講座（中級）改訂版』 第1課．遅れて申し訳ありません |
動作の原因、様態、並列
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| 7th |
初級第18課～20課、中級第1課の復習 |
既習内容の確認・まとめ
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| 8th |
中間試験 |
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| 4th Quarter |
| 9th |
答案返却・解答説明 |
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| 10th |
第2課．この背の高い人がご主人ですか |
形容詞の現在連体形
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| 11th |
第3課．付き合っている人はいませんでした |
動詞、存在詞の現在連体形 動詞、存在詞の過去連体形
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| 12th |
第4課．通いながらずっと学びましたが |
動詞、存在詞の現在連体形 動詞、存在詞の過去連体形
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| 13th |
第5課．どこに行くつもりですか |
動詞、存在詞の未来連体形 ～してみる
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| 14th |
中級第2課～第５課の復習 |
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| 15th |
学年末試験 |
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| 16th |
答案返却・解答説明 |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |