到達目標
１．韓国語の文字が読める
２．韓国語の文字が書ける
３．簡単なフレーズを身につける
４．動詞，形容詞等の活用がある程度できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 韓国語の文字が読み書きが適切にできる | 韓国語の文字が読み書きできる | 韓国語の文字が読み書きできない |
| 評価項目2 | 動詞，形容詞等の活用ができる | 動詞，形容詞等の活用がある程度できる | 動詞，形容詞等の活用ができない |
| 評価項目3 | 動詞，形容詞等の活用ができる | 動詞，形容詞等の活用がある程度できる | 動詞，形容詞等の活用ができない |
学科の到達目標項目との関係
JABEE環境都市工学プログラム (B)
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本科 (HA)
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教育方法等
概要:
韓国語を初めて習う学習者を対象にする。二年間の学習でハングル能力検定試験５級の合格程度の力をつける
授業の進め方・方法:
講義を基本とする
注意点:
欠席の場合は後日の授業に多大な支障が生じるため，欠席は絶対しないこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
第１課ハングル・母音，ポイント１～４ |
ハングルの仕組み，語順，基本母音
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| 2週 |
第１課ハングル・母音，ポイント５ |
二重母音
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| 3週 |
第２課子音，ポイント１ |
子音（平音）
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| 4週 |
第２課子音，ポイント２・３ |
子音（激音，濃音）
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| 5週 |
第２課子音，ポイント４ |
子音のグループ
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| 6週 |
第3課パッチム・連音化、ポイント１～３ |
パッチム，連音化
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
答案返却，解答説明，復習 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
第3課パッチム・連音化、ポイント４、様々な単語 |
２つのパッチム，単語を読む
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| 10週 |
第４課発音・名前，ポイント１・２ |
有声音化，発音規則
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| 11週 |
第４課発音・名前，ポイント３～５ |
名前の書き方，仮名のハンブル表，カギャ表（反切表）
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| 12週 |
第５課文字まとめ，ポイント１・２ |
文字のまとめ、「합니다」体と「해요」体
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| 13週 |
第５課文字まとめ，ポイント３・４ |
教室で使う表現，あいさつ
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| 14週 |
復習 |
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却，解答説明 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
前学期の復習 |
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| 2週 |
第６課名前は何ですか，ポイント１ |
名詞＋です
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| 3週 |
第６課名前は何ですか，ポイント２ |
助詞①～は，～が
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| 4週 |
第７課何がおいしいですか，ポイント１ |
「해요」体①～です、～ます
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| 5週 |
第７課何がおいしいですか，ポイント２ |
～が好きですか
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| 6週 |
第８課週末に何をしますか，ポイント１ |
「해요」体②～です、～ます
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| 7週 |
第８課週末に何をしますか，ポイント２ |
助詞②～に，～で，～も，～と
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
答案返却，解答説明，復習 |
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| 10週 |
第９課趣味は何ですか，ポイント１ |
長い否定・～ないです。
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| 11週 |
第９課趣味は何ですか，ポイント２ |
可能否定・～できないです。
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| 12週 |
第１０課どこへ行きたいですか，ポイント１ |
願望・～したいです。
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| 13週 |
第１０課どこへ行きたいですか，ポイント２ |
短い否定・～ないです。
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| 14週 |
総復習 |
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| 15週 |
学年末試験 |
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| 16週 |
答案返却，解答説明 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | 世界の歴史、交通・通信の発達から生じる地域間の経済、文化、政治、社会問題を理解し、技術者として、それぞれの国や地域の持続的発展を視野においた、経済的、社会的、環境的な進歩に貢献する資質を持ち、将来技術者の役割、責任と行動について考えることができる。 | 2 | 前1,前5 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |