到達目標
高専学生として興味を持ち,それについて知識・理解をしてもらいたいテーマを選び授業を行う。
このテーマに関する知識・理解を、他の場面で使えるようになる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 全ての学習項目について、物理に関する知識・理解を、他のより広い場面で使うことができる。 | 全ての学習項目について、物理に関する知識・理解を、他の場面で使うことができる。 | 一部または全ての学習項目について、物理に関する知識・理解を、他の場面で使うことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HB)
説明
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JABEE 環境都市(A)
説明
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教育方法等
概要:
別途,各教員が説明する方法に従う。
授業の進め方・方法:
別途,各教員が説明する方法に従う。
注意点:
別途,各教員が説明する方法に従う。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
ガイダンス |
テーマ・授業内容を理解し,今後の授業に取組めいるようになる
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2週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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3週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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4週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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5週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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6週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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7週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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8週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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2ndQ |
9週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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10週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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11週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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12週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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13週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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14週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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15週 |
各テーマ授業 |
各テーマの授業に出席し,内容を理解する
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |