到達目標
1. あいさつ、自己紹介ができる。
2. 動詞の人称変化・冠詞の格変化ができる。
3. 辞書を使って簡単な文を読み、作文することができる
４. 冠詞類とその変化を覚える。
５. 辞書を使って簡単な会話文を読むことができる。
６. 冠詞類とその変化に慣れる。
７. 前置詞の使い方が理解できる。
８. 助動詞、分離動詞の使い方を理解できている。
９. 簡単な日常会話ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | あいさつ，自己紹介が適切にできる | あいさつ，自己紹介ができる | あいさつ，自己紹介ができない |
| 評価項目2 | 動詞の現在人称変化・冠詞の格変化が適切にできる。 | 動詞の現在人称変化・冠詞の格変化ができる。 | 動詞の現在人称変化・冠詞の格変化ができない。 |
| 評価項目3 | 辞書を使って簡単な文を読み，作文することが適切にできる。 | 辞書を使って簡単な文を読み，作文することができる。 | 辞書を使うことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HA)
説明
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JABEE 環境都市（B）
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教育方法等
概要:
初めてドイツ語を学ぶ学生を対象とする。初級ドイツ語文法と簡単な日常会話を習得する。また，ドイツあるいは歴史についても理解を深める。
授業の進め方・方法:
教科書及び付属のCD、DVDを用いた講義。ペアワークによる会話練習。
注意点:
授業には毎回必ず辞書を持参すること。授業中でも授業後でも，質問があれば受け付ける。ペアワークへの積極的な参加を求める。課題、提出物はすべて100点満点で採点し、学期末の成績に含める。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
導入 |
自己紹介ができる、ドイツ語圏について知る、アルファベートの読み方がわかる
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| 2週 |
導入 |
つづりと発音の規則がわかる、あいさつと数詞のつづりと発音がわかる
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| 3週 |
Lektion 1 |
自己紹介、人称代名詞、動詞の形と現在人称変化について知る
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| 4週 |
Lektion 1 |
語順、seinとhabenについて知る
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| 5週 |
Lektion 1 |
会話練習、練習問題を通じて動詞の現在人称変化を使いこなせる
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| 6週 |
Lektion 2 |
名詞の性、複数形について知る
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
答案返却・解答説明 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Lektion 2 |
不規則変化動詞の現在人称変化、決定疑問文への答え方について知る
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| 10週 |
Lektion 2 |
会話練習、練習問題を通じて不規則動詞や疑問文とその答え方に慣れる
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| 11週 |
Lektion 3 |
名詞の格変化について知る
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| 12週 |
Lektion 3 |
会話練習、練習問題を通じて名詞の格変化を使いこなせる
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| 13週 |
Lektion 3 |
人称代名詞と疑問代名詞の格変化、不定代名詞
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| 14週 |
まとめと復習 |
動詞と冠詞の変化が理解できる、発音の規則が理解できる
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却・解答説明 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
復習小テスト |
動詞の現在人称変化と冠詞の変化が復習できている
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| 2週 |
Lektion 4 |
定冠詞類、不定冠詞類について知る
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| 3週 |
Lektion 4 |
否定冠詞、否定文、命令形について知る
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| 4週 |
Lektion 4 |
会話練習、練習問題を通じて冠詞類を使いこなせる
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| 5週 |
Lektion 5 |
前置詞の格支配を理解する、3格支配、4格支配の前置詞について知る
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| 6週 |
Lektion 5 |
3・4格支配の前置詞、前置詞の熟語的用法、前置詞と代名詞の融合形について知る
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| 7週 |
Lektion 5 |
会話練習、練習問題を通じて前置詞の格支配を使いこなせる
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
答案返却・解答説明 |
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| 10週 |
Lektion 5 |
並列接続詞と従属接続詞について理解できる
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| 11週 |
Lektion 6 |
話法の助動詞について知る
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| 12週 |
Lektion 6 |
未来形、分離動詞、非分離動詞について知る
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| 13週 |
Lektion 6 |
会話練習、練習問題を通じて助動詞と分離動詞を使いこなせる
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| 14週 |
まとめと復習 |
接続詞、助動詞、分離動詞、非分離動詞について理解できている
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却・解答説明 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |