到達目標
1.環境工学分野で使用される技術用語について理解できる。
2.環境工学分野の英語論文を読解できる。
3.環境工学分野の簡単な英単語や英文を書くことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 環境工学分野で使用される英語技術用語について適格に理解して、翻訳できる | 環境工学分野で使用される英語技術用語について理解して、翻訳できる | 環境工学分野で使用される英語技術用語について翻訳できない |
| 評価項目2 | 環境工学分野の英語論文を的確に読解できる | 環境工学分野の英語論文を読解できる | 環境工学分野の英語論文を読解できない |
| 評価項目3 | 環境工学分野の簡単な英単語や英文を適切に書くことができる | 環境工学分野の簡単な英単語や英文を書くことができる | 環境工学分野の簡単な英単語や英文を書くことができない |
| 評価項目4 | 英語論文の構成を適格に理解して、説明できる | 英語論文の構成を理解して、説明できる | 英語論文の構成を理解できない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HA)
説明
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JABEE 環境都市（B）
説明
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教育方法等
概要:
国際化の進展と伴に技術者も語学能力が重要視されて来た。技術的国際感覚と英語の専門書に慣れ親しむ事を目的とする。ここでは環境工学分野関連の英文を読み、テクニカルターム、文章表現、文章構成を理解するための基礎能力を養う。本授業は進学と就職、またその後のキャリア形成に関連する。また、進路や人間力向上に関連するトピックスを適宜紹介する。
授業の進め方・方法:
講義を基本とし、学生は割り当てられたところを和訳し、プレゼンテーションする。
注意点:
工業英語は技術者として社会に出た際に、海外の最新の技術を参考にしたり導入したり、あるいは自ら生み出した技術を海外に発信する際に必要となる。本講義を通じて、専門分野の英語に親しみ、日常的に英語を使用できるようになることが望ましい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス、環境工学分野に求められる英語スキル |
環境工学分野に求められる英語スキルについて的確に理解して、翻訳できる。
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| 2週 |
講読演習 |
環境工学分野の英語論文を適格に読解できる。
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| 3週 |
講読演習 |
環境工学分野の簡単な英単語や英文を適切に書くことができる。
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| 4週 |
講読演習 |
英語論文の構成を適格に理解して、説明できる。
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| 5週 |
講読演習 |
同上
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| 6週 |
講読演習 |
同上
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
講読演習 |
同上
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| 2ndQ |
| 9週 |
講読演習 |
同上
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| 10週 |
講読演習 |
同上
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| 11週 |
講読演習 |
同上
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| 12週 |
講読演習 |
同上
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| 13週 |
講読演習 |
同上
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| 14週 |
講読演習 |
同上
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却・解答説明 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 5 | 0 | 0 | 25 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 35 |
| 専門的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 15 |