到達目標
１．基本的な文法事項を定着させる。
２．語彙力を増強する。
３．リスニング演習を通じてリスニング力を向上させる。
４．会話練習を通じて会話力を向上させる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 基本的な文法事項を定着することが適切にできる | 基本的な文法事項を定着することができる | 基本的な文法事項を定着することができない |
| 評価項目2 | リスニング演習を通じてリスニング力を向上させることが適切にできる | リスニング演習を通じてリスニング力を向上させることができる | リスニング演習を通じてリスニング力を向上させることができない |
| 評価項目3 | 会話練習を通じて会話力を向上させることが適切にできる | 会話練習を通じて会話力を向上させることができる | 会話練習を通じて会話力を向上させることができない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
基本的な英文法知識を身につけ、英語表現の練習を行いながら総合的な英語運用能力を伸ばすことを目的とする。また本授業は進学と就職に関連し、進路や人間力向上に関連するトピックスを適宜紹介しながらコミュニケーション力を伸ばす。
授業の進め方・方法:
CALLを利用する語学演習
注意点:
テキストだけではなく、毎回辞書を必ず持参すること。演習を基本とする授業なので、集中して課題等に取り組み、積極的に授業に参加してほしい。分からないことがあれば、遠慮なく担当教員に質問すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
イントロダクション、NetAcademy2利用説明
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概要説明、 第１１章 態（１）
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| 2週 |
NA Unit1 / テキスト Unit1
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第１１章 態（１）
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| 3週 |
NA Unit2 / テキスト Unit1
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第１２章 態（２）
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| 4週 |
NA Unit3 / テキスト Unit2
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第１３章 不定詞（１）
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| 5週 |
NA Unit4 / テキスト Unit2
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第１４章 不定詞（２）
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| 6週 |
NA Unit5 / テキスト Unit3
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第１５章 不定詞（３）
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| 7週 |
中間試験
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中間試験
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| 8週 |
答案返却・解答説明
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答案返却・解答説明
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| 2ndQ |
| 9週 |
NA Unit6 / テキスト Unit3
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Plus 不定詞
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| 10週 |
NA Unit7 / テキスト Unit4
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第１６章動名詞（１）
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| 11週 |
NA Unit8 / テキスト Unit4
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第１７章動名詞（２）
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| 12週 |
NA Unit9 / テキスト Unit5
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第１８章分詞（１）
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| 13週 |
NA Unit10 / テキスト Unit5
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第１９章分詞（２）
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| 14週 |
NA Unit11 / テキスト Unit6
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Plus 分詞
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| 15週 |
期末試験
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期末試験
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| 16週 |
答案返却・解答説明
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答案返却・解答説明 長期休暇課題：Further Exercies準動詞
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
NA Unit12 / テキスト Unit6 完全模試リスニング
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第２０章比較（１）
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| 2週 |
NA Unit13 / テキスト Unit6
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第２１章比較（２）
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| 3週 |
NA Unit14 / テキスト Unit7
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Plus 比較
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| 4週 |
NA Unit15 / テキスト Unit7
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Further Exercises 比較
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| 5週 |
NA Unit16 / テキスト Unit8
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第２２章関係詞（１）
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| 6週 |
NA Unit17 / テキスト Unit8
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第２３章関係詞（２）
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| 7週 |
NA Unit18 / テキスト Unit9
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第２４章関係詞（３）
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| 8週 |
中間試験
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中間試験
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| 4thQ |
| 9週 |
答案返却・解答説明 |
答案返却・解答説明
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| 10週 |
NA Unit19 / テキスト Unit9
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Plus 関係詞
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| 11週 |
NA Unit20 / テキスト Unit10
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Further Exercises 関係詞
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| 12週 |
テキスト Unit10
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第２５章仮定法（１）
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| 13週 |
Unit 11
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第２６章仮定法（２）
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| 14週 |
Unit 12
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第２７章否定
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| 15週 |
学年末試験 |
学年末試験
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| 16週 |
答案返却・解答説明 |
答案返却・解答説明
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |