到達目標
1.たわみの計算ができる．
2.不静定構造物の応力を仮想仕事法で求めることができる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 変形，回転角を様々な方法を用いて算出できる． | 何らかの方法で変形，回転角の算出ができる． | 変形，回転角の算出ができない． |
| 評価項目2 | 不静定構造物の応力を仮想仕事法で求めることが適切にできる． | 不静定構造物の応力を仮想仕事法で求めることができる． | 不静定構造物の応力を仮想仕事法で求めることができない． |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HC)
説明
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教育方法等
概要:
２学年で学んだ建築構造力学Ⅰの基本的な知識（はり・ラーメンの曲げモーメント，せん断力，軸方向力）をもとに，実社会で必須となる建築物の構造設計における断面の応力度，静定構造物の変形，不静定構造物の応力を算出する能力を習得する．なお，本授業は進学と就職に関係する．
授業の進め方・方法:
演習を中心とし，必要に応じて講義を行う．また、理解度のチェックのため適宜小テストを実施する．
この授業は建築構造力学Ⅳで学んだ内容をしっかりと復習して理解するための授業である．授業時間を有効に使って構造力学の理解度を高めてもらいたい．
注意点:
・建築構造力学Ⅰ～Ⅲで学習した内容および積分および微分方程式がよく出てくるので理解しておくこと
・演習課題の提出は、指定した期日を厳守すること．指定日時を越えた提出は受理しない
・成績評価の割合については，この科目シラバスの最下部にある「評価割合」の欄を参照すること。なお，この欄にある「総合評価割合」の「合計」100％のうち60％以上到達すれば合格となる。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
弾性曲線方程式を用いた変形，回転角の算出 |
弾性曲線方程式を用いた変形，回転角の算出ができる
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| 2週 |
弾性曲線方程式を用いた変形，回転角の算出 |
弾性曲線方程式を用いた変形，回転角の算出ができる
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| 3週 |
小テスト1（弾性曲線方程式） |
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| 4週 |
モールの定理を用いた変形，回転角の算出 |
モールの定理を用いた変形，回転角の算出ができる
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| 5週 |
モールの定理を用いた変形，回転角の算出 |
モールの定理を用いた変形，回転角の算出ができる
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| 6週 |
小テスト2（モールの定理） |
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| 7週 |
1週～6週のまとめ |
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| 8週 |
梁，トラス，ラーメンの応力計算 |
梁，トラス，ラーメンの応力計算ができる
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| 4thQ |
| 9週 |
梁，トラス，ラーメンの応力計算 |
梁，トラス，ラーメンの応力計算ができる
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| 10週 |
仮想仕事の原理を用いた変形，回転角の算出（梁） |
仮想仕事の原理を用いた梁の変形，回転角の算出ができる
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| 11週 |
仮想仕事の原理を用いた変形，回転角の算出（トラス） |
仮想仕事の原理を用いたトラス構造の変形，回転角の算出ができる
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| 12週 |
小テスト3（仮想仕事の原理【梁，トラス】） |
仮想仕事の原理を用いたラーメン構造の変形，回転角の算出ができる
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| 13週 |
仮想仕事の原理を用いた不静定構造物の応力計算 |
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| 14週 |
仮想仕事の原理を用いた不静定構造物の応力計算 |
仮想仕事の原理を用いた不静定構造物の応力計算ができる
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| 15週 |
小テスト4（不静定構造物の応力計算） |
仮想仕事の原理を用いた不静定構造物の応力計算ができる
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 構造 | 応力と荷重の関係、応力と変形の関係を用いてはりのたわみの微分方程式を用い、幾何学的境界条件と力学的境界条件について説明でき、たわみやたわみ角を計算できる。 | 4 | 後1,後2,後4,後5 |
| 不静定構造物の解法の基本となる応力と変形関係について説明できる。 | 4 | 後13,後14 |
| 構造力学における仕事やひずみエネルギーの概念について説明できる。 | 4 | 後10,後11 |
| 仕事やエネルギーの概念を用いて、構造物(例えば梁、ラーメン、トラスなど)の支点反力、応力(図)、変形(たわみ、たわみ角)を計算できる。 | 4 | 後10,後11 |
| 静定基本系(例えば、仮想仕事法など)を用い、不静定構造物の応力と、支点反力を求めることができる。 | 4 | 後13,後14 |
評価割合
| 課題 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 30 | 80 |
| 専門的能力 | 10 | 10 | 20 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |