到達目標
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
研究論文の書き方を理解する.卒業設計の場合は,コンセプトの構想方法や図面の表現方法を理解する.
研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)にまとめる.
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 卒業研究または卒業設計の手順をよく理解する. | 卒業研究または卒業設計の手順を理解する. | 卒業研究または卒業設計の手順を理解できない. |
評価項目2 | 研究論文の書き方をよく理解する.卒業設計の場合は,コンセプトの構想方法や図面の表現方法をよく理解する. | 研究論文の書き方を理解した.卒業設計の場合は,コンセプトの構想方法や図面の表現方法を理解する. | 研究論文の書き方を理解できない.卒業設計の場合は,コンセプトの構想方法や図面の表現方法を理解できない. |
評価項目3 | 研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)に適切にまとめる. | 研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)にまとめる. | 研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)にまとめられない. |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 本科の学習・教育目標 (HD)
説明
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教育方法等
概要:
この科目は,5学年で実施する卒業研究の準備段階として,配属された指導教員のもとで,専門的な分野における個別の学習テーマの研究や設計を行なう.当該研究室では特別研究・応用研究や卒業研究を行っている専攻科生や5年生からも指導を受けたり,共同作業を通じて,研究や設計の手順や手法を習得する.
授業の進め方・方法:
指導教員が指示する.
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
指導教員や専攻科生・5年生によるテーマの説明 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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2週 |
指導教員の指導のもと,研究・設計テーマの設定 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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3週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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4週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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5週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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6週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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7週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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8週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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4thQ |
9週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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10週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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11週 |
指導教員のもとで研究・設計の実習 |
卒業研究または卒業設計の手順を理解する.
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12週 |
報告書作成 |
研究論文の書き方を理解する.卒業設計の場合は,コンセプトの構想方法や図面の表現方法を理解する.
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13週 |
報告書作成 |
研究論文の書き方を理解する.卒業設計の場合は,コンセプトの構想方法や図面の表現方法を理解する.
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14週 |
報告書作成 |
研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)にまとめる.
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15週 |
報告書作成 |
研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)にまとめる.
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16週 |
報告書作成 |
研究や設計の準備作業で得られた成果を報告書(研究レポートや図面)にまとめる.
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 指導教員による全体評価 | 他の教員による報告書の評価 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 30 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 70 | 30 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |