到達目標
１．実験の意義を理解できる．
２．手法および技術を理解し，実施できる．
３．データ整理，考察ができる．
４．報告書など期限内に提出できる．
５．自分の専門分野と他分野の関係性を理解し，説明できる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 実験の意義を適切に理解できる． | 実験の意義を理解できる． | 実験の意義を理解できない。 |
| 評価項目2 | データ整理，考察が適切にできる． | データ整理，考察ができる． | データ整理，考察ができない． |
| 評価項目3 | 自分の専門分野と他分野の関係性を適切に理解し，説明できる． | 自分の専門分野と他分野の関係性を理解し，説明できる． | 自分の専門分野と他分野の関係性を理解できない． |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 専攻科の学習・教育目標 (SD)
説明
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JABEE 環境都市（H）
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教育方法等
概要:
機械工学・電気工学・土木工学・建築学に関する実験を通して，他分野の専門知識を広め，複合工学的能力を涵養する．また，種々の機械，試験機および測定器の構造，ならびにその取扱い方法を学修し，実験における課題に対して主体的・積極的に解決する能力を身に付ける．
本授業は就職や就職後の業務に関連する．【複数教員担当方式およびオムニバス方式】
授業の進め方・方法:
実験を基本とする．
この科目は学修単位科目のため，事前・事後学習として実験レポートや実験に関する発表資料の作成が必要です．
注意点:
分からないところや疑問点を残さないように実験中は言うに及ばず随時教員あるいは当該専門分野の学生に質問に行き，分からないところや疑問点を無くして次の実験に望むこと．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
複合工学実験に関するガイダンス |
複合工学実験の実施方法を理解できる．
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| 2週 |
土木工学に関する実験 |
土木工学に関する実験（コンクリート材料および環境微生物実験）を理解できる．
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| 3週 |
土木工学に関する実験 |
土木工学に関する実験（コンクリート材料および環境微生物実験）を理解できる．
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| 4週 |
土木工学に関する実験 |
土木工学に関する実験（コンクリート材料および環境微生物実験）を理解できる．
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| 5週 |
建築学に関する実験 |
建築学に関する実験（鋼構造・木構造実験）を理解できる．
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| 6週 |
建築学に関する実験 |
建築学に関する実験（鋼構造・木構造実験）を理解できる．
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| 7週 |
建築学に関する実験 |
建築学に関する実験（鋼構造・木構造実験）を理解できる．
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| 8週 |
土木工学・建築学の実験に関する発表会 |
自分の専門分野と他分野の関係性を理解し，説明できる．
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| 2ndQ |
| 9週 |
機械工学に関する実験 |
機械工学に関する実験（金属材料・伝熱・流体実験）を理解できる．
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| 10週 |
機械工学に関する実験 |
機械工学に関する実験（金属材料・伝熱・流体実験）を理解できる．
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| 11週 |
機械工学に関する実験 |
機械工学に関する実験（金属材料・伝熱・流体実験）を理解できる．
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| 12週 |
電気工学に関する実験 |
電気工学に関する実験（太陽電池・マイコン・モーター制御実験）を理解できる．
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| 13週 |
電気工学に関する実験 |
電気工学に関する実験（太陽電池・マイコン・モーター制御実験）を理解できる．
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| 14週 |
電気工学に関する実験 |
電気工学に関する実験（太陽電池・マイコン・モーター制御実験）を理解できる．
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| 15週 |
機械工学・電気工学の実験に関する発表会 |
自分の専門分野と他分野の関係性を理解し，説明できる．
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 機械系分野【実験・実習能力】 | 機械系【実験実習】 | 実験・実習の目標と、心構えがわかる。 | 5 | |
| 災害防止と安全確保のためにすべきことがわかる。 | 5 | |
| レポートの作成の仕方がわかる。 | 5 | |
| 金属材料実験、材料試験、水力学実験、流体機械実験、熱力学実験、熱機関実験、機械要素実験、制御工学実験、機械工作実験、電気工学実験などを行い、実験の準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができる。 | 4 | |
| 実験の内容をレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。 | 4 | |
| 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 半導体素子の電気的特性の測定法を習得し、実験を通して理解する。 | 4 | |
| 建設系分野【実験・実習能力】 | 建設系【実験実習】 | いくつかの分野の実験・演習・調査などについて理解し、その実験や実践ができる。 | 5 | |
| 実験・実践の結果を解析等によって考察することができる。 | 5 | |
| 建築系分野【実験・実習能力】 | 建築系【実験実習】 | 実験の目的と方法を理解している。 | 5 | |
| 実験結果を解析等によって予測することができる。 | 5 | |
| 実験結果を整理し、考察できる。 | 5 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 20 | 0 | 0 | 80 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 10 | 0 | 0 | 40 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 10 | 0 | 0 | 40 | 0 | 50 |