到達目標
社会や大学での体験を通じて、今後の高専生活の過ごし方を考える。また、学生生活の意義と目標を確かなものにし、就職や進学の足掛かりにする。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 企業評価が優である。 | 企業評価が良である。 | 企業評価が不可である。 |
| 評価項目2 | 実習内容を分かりやすく説明でき、内容がまとまっている。 | 実習内容がある程度説明でき、内容がほぼまとまっている。 | 実習内容が説明できておらず、内容がまとまっていない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
実社会での就業や大学における研究等を体験することにより、これまで学校で学習してきたことの反省と、今後何をすべきかを考えるきっかけとする。
授業の進め方・方法:
夏季休業中の１週間程度で、各修業機関の指示に従った研修を体験する。また、その成果を報告する。
注意点:
本科目の履修に関する条件および手続きの詳細は別に定める。履修した学生は、事前のマナー講習の受講と事後の発表会での発表が必須である。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
実地演習の説明 |
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| 2週 |
実地演習先の調査・希望
７月上旬までに学級担任と相談の上、決定する。 |
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| 3週 |
就業先機関の（企業、公的機関および大学）の指導担当者の指示による実習。 |
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| 4週 |
研修終了後は、成果報告書（別に定める）を提出する。 |
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| 5週 |
発表会の開催 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 実習 | 発表 | 態度 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 10 | 10 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 7 | 10 | 10 | 67 |
| 専門的能力 | 20 | 2 | 0 | 0 | 22 |
| 分野横断的能力 | 10 | 1 | 0 | 0 | 11 |