Course Objectives
（１）ニューロ、ファジィ、ＧＡのアルゴリズムを理解する。
（２）知能情報処理技術を自分の手で実際に具現化できるようになる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ニューロ、ファジィ、ＧＡのアルゴリズムについて応用的な利用が出来る | ニューロ、ファジィ、ＧＡのアルゴリズムについて説明できる | ニューロ、ファジィ、ＧＡのアルゴリズムについて説明できない |
| 評価項目2 | 知能情報処理技術を自分の手で応用的に具現化できる | 知能情報処理技術を自分の手で実際に具現化できる | 知能情報処理技術を自分の手で実際に具現化できない |
Assigned Department Objectives
到達目標 A 1
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JABEE d-1
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Teaching Method
Outline:
この講義では,数多くある知能情報処理技術の中から比較的初期の段階で開発された「ニューラルネットワーク」、「ファジィ」、「遺伝アルゴリズム」について学習する。開設期の前半ではこれらの原理の基本的な部分について説明を行い、後半で実際にプログラムを作成し与えられた課題の解決に取り組む。
Style:
開設期の前半では配布の資料をもとに講義を行う。後半では与えた例題の問題解決に向けてプログラムの作成に取り組む。授業内容を理解するために予習復習が必須である
Notice:
最終レポートはPAD、ソースコード、考察、全体構成から評価する。提出期限は厳守する。
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
オリエンテーション
この授業によってどのような問題が解けるようになるか等、必要性と効果について説明する。 |
ソフトコンピューティングの歴史及び、
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| 2nd |
最小木問題（プリム法、 クラスカル法）、最短経路問題（ダイクストラ法）について説明する。 |
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| 3rd |
ニューラルネットワークについて説明する。 |
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| 4th |
ファジィ理論について説明する。 |
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| 5th |
遺伝アルゴリズムについて説明する。
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| 6th |
遺伝アルゴリズムについて説明する。
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| 7th |
PADによるアルゴリズムの記述方法について説明する。 |
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| 8th |
テストを実施し理解度を確認する。 |
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| 4th Quarter |
| 9th |
テストの解答と解説を行う。 |
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| 10th |
レポートの課題（巡回セールスマン問題のＧＡプログラム作成）に取り組む。適宜理解度の不足している箇所についての解説を行う。 |
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| 11th |
レポートの課題（巡回セールスマン問題のＧＡプログラム作成）に取り組む。適宜理解度の不足している箇所についての解説を行う。 |
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| 12th |
レポートの課題（巡回セールスマン問題のＧＡプログラム作成）に取り組む。適宜理解度の不足している箇所についての解説を行う。 |
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| 13th |
レポートの課題（巡回セールスマン問題のＧＡプログラム作成）に取り組む。適宜理解度の不足している箇所についての解説を行う。 |
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| 14th |
レポートの課題（巡回セールスマン問題のＧＡプログラム作成）に取り組む。適宜理解度の不足している箇所についての解説を行う。 |
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| 15th |
期末試験 |
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| 16th |
採点したレポートを返却し、授業のまとめをする。 |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | レポート | Total |
| Subtotal | 50 | 50 | 100 |
| 基礎的能力 | 10 | 10 | 20 |
| 専門的能力 | 30 | 30 | 60 |
| 分野横断的能力 | 10 | 10 | 20 |