到達目標
本講座は英語コミュニケーションの基礎である４技能（聞く・話す・読む・書く）を文法を通して獲得することを目的とする。英語の様々な文法の言語構造や意味の理解を深めつつも、より正確に情報を伝達できるようになることを主旨とする。 具体的な言語活動
ア 英語の文法の構造と意味を理解し、その文法が使われた英文を聞いたり・読んだりして理解できる。
イ 学習している文法を使って簡単な英文を話したり、書いたりできる。
ウ 学習している文法を使って何かを説明（話す・書く）できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 英語の文法の構造と意味を理解し、その文法が使われた英文を聞いたり・読んだりして理解できる。 | 英語の文法の構造と意味を理解し、その文法が使われた英文を概ね聞いたり・読んだりして理解できる。 | 英語の文法の構造と意味を理解できない。またその文法が使われた英文を聞いたり・読んだりして理解できない。 |
| 評価項目2 | 学習している文法を使って簡単な英文を話したり、書いたりできる。 | 学習している文法を使って簡単な英文を概ね話したり、書いたりできる。 | 学習している文法を使って簡単な英文を話したり、書いたりできない。 |
| 評価項目3 | 学習している文法を使って何かを説明（話す・書く）できる。 | 学習している文法を使って何かを概ね説明（話す・書く）できる。 | 学習している文法を使って何かを説明（話す・書く）できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
教科書の問題演習などを通して英語でのコミュニケーションに必要な文法の基礎を学びながら、自分に関することや自分の意見を英語で書けるようにする。
授業の進め方・方法:
教科書の例文を基本として、DRILLS & EXERCISESを用いながら演習形式で進めていく。なお、授業計画は50分授業1回分となっている。
注意点:
定期試験（中間考査、期末考査）80% ＋ 授業態度（発表や課題の取り組みを含む） 10%、予習・復習（ワークシートの提出を含む）10%の合計 100%。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション, Unit 1 |
授業の進め方、注意事項、評価についての説明, To Be: Introduction
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| 2週 |
Unit 1 |
文の種類（I）
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| 3週 |
Unit 2 |
文の種類（II）
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| 4週 |
Unit 3 |
現在時制・過去時制
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| 5週 |
Unit 4 |
未来表現
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| 6週 |
Unit 5 |
完了形（I）
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| 7週 |
Unit ６ |
完了形（II）
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| 8週 |
中間試験 |
Unit 1 ~ ６までの内容についての問題を出題する
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| 2ndQ |
| 9週 |
答案返却 |
中間試験の返却と解答解説
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| 10週 |
Unit 7 |
助動詞（I）
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| 11週 |
Unit 8 |
助動詞（II）
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| 12週 |
Unit 9 |
文の型（I）
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| 13週 |
Unit 10 |
文の型（II）
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| 14週 |
期末試験範囲のまとめ |
Unit ７ ~ １０までの復習をする。
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| 15週 |
期末試験 |
Unit ７~ 10までの内容についての問題を出題する
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| 16週 |
答案返却など |
答案の返却と解答解説を行う。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Unit 11 |
受動態（I）
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| 2週 |
Unit 12 |
受動態（II）
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| 3週 |
Unit 1３ |
不定詞（I）
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| 4週 |
Unit 1４ |
不定詞（II）
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| 5週 |
Unit 1５ |
不定詞（III）
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| 6週 |
Unit 1６ |
動名詞
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| 7週 |
中間試験範囲のまとめ |
Unit 11 ~ 16までの内容のふり返り
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| 8週 |
中間試験 |
Unit 11 ~ 16までの内容についての問題を出題する
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| 4thQ |
| 9週 |
答案返却・Unit 17 |
中間試験の返却と解答解説、分詞（I）
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| 10週 |
Unit 17 |
分詞（I）
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| 11週 |
Unit 18 |
分詞（II）
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| 12週 |
Unit 19 |
比較（I）
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| 13週 |
Unit 20 |
比較（II）
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| 14週 |
期末試験範囲のまとめ |
Unit 17 ~ 20までの内容のふり返り
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| 15週 |
期末試験 |
Unit 17 ~ 20までの内容についての問題を出題する
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| 16週 |
答案返却など |
答案の返却と解答解説を行う
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 予習・復習（ワークの提出を含む） | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | ０ | 0 | 10 | 0 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |