Course Objectives
本授業は英語によるコミュニケーションの基礎である英文法をきちんと学習することを目的とする。英語の様々な文法構造とそれが表す意味の理解を深めて、より正確に情報を伝達したり、理解できたりできるようになることを目指す。 具体的な言語活動
ア 英語文法の構造と意味を理解し、その文法構造が使われた英文を聞いたり・読んだりして文の意味が理解できる。
イ 学習している文法構造を使って簡単な文を話したり、書いたりできる。
ウ 学習している文法構造を使って自分が言わんとすることを話したり、書いたりして説明できる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 英語の文法構造とその表す意味を理解し、その文法構造が使われた英文を聞いたり・読んだりして正しく理解できる。 | 英語の文法構造とその表す意味を理解し、その文法構造が使われた英文を聞いたり・読んだりして概ね理解できる。 | 英語の文法構造とその表す意味を理解し、その文法構造が使われた英文を聞いたり・読んだりして十分に理解できない。 |
| 評価項目2 | 学習している文法を使って簡単な英文を話したり、書いたりできる。 | 学習している文法を使って簡単な英文を概ね話したり、書いたりできる。 | 学習している文法を使って簡単な英文を話したり、書いたりすることができない。 |
| 評価項目3 | 学習している文法構造を使って自分の思うことを話したり書いたりして十分説明できる。 | 学習している文法構造を使って概ね自分の思うことを話したり書いたりして説明できる。 | 学習している文法構造を使って自分の思うことを話したり書いたりできない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
教科書の問題演習などを通して英語コミュニケーションに必要な文法の基礎を学びながら、自分に関することや自分の意見を英語で話したり、書いたりする基礎力をつける。各種英語検定試験に課されるリスニングの基礎を演習形式で授業中行う。
Style:
教科書の例文を基本として、DRILLS & EXERCISESを用いながら演習形式で進めていく。なお、授業計画は９０分授業1回分となっている。1回の授業で2章くらいの予習が必要。適宜、前授業の復習小テストをすることがあり、また毎授業中、Listening Boxによる聴き取りテストと演習を挟む。いずれの小テストも5点満点で最終評価の構成点となる。
Notice:
定期試験（期末考査100点満点）４５% ＋ 授業へ参加度6段階評価(２～１０点、2点刻み)１０％＋小テスト・提出物6段階評価(1～5点）の総計を4５点換算（４５％）。合計100%。
他に加点することはないので、授業にしっかり参加して、普段から小テスト・提出物の成績を重んじること。
Course Plan
|
|
|
Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
オリエンテーション・辞書指導
序章、第1章 |
授業の進め方、注意事項、評価についての理解する、辞書の記述を理解できる
中学英語の確認と文型(1)を理解できる
|
| 2nd |
第1章
Listening
第2章 |
文型(1)の理解を確認する・補足・小テスト
リスニングテスト2
文型(2) 他動詞の構文を理解できる
|
| 3rd |
文型復習
第5章
Listening
第６章 |
前時の確認・小テストなど
完了形(1)完了形の形とその表す意味
（現在形・過去形の違いを理解できる
リスニングテスト3
完了形(2)過去完了形・未来完了形を理解
できる
|
| 4th |
完了形復習
Listening
第7章 |
前時の確認・小テストなど
リスニングテスト4
助動詞(1)must, may, willを理解できる
|
| 5th |
前時の復習
Listening
第8章 |
前時の確認・小テストなど
リスニングテスト5
助動詞(2)can, should, shallを理解できる
|
| 6th |
第8章・第9章
Listening
第10章 |
助動詞(2)&(3)had betterや控えめ表現、助動詞+完了形の意味と用法を理解できる
リスニングテスト6
受動態(1)受動態の形を理解できる
|
| 7th |
第11章
Listening
これまでのまとめ |
受動態(1)復習&(2)様々な形の受動態を
理解できる
リスニングテスト7
第7週まで学習したことの重要点を問題
演習を通して再確認・理解できる
|
| 8th |
Listening
中間試験に替えて
第12章 |
リスニングテスト8
第7週まで学習したことについてややまとまった課題を課す（時間内にできない箇所は宿題とする）
不定詞(1)不定詞の3用法を理解できる
|
| 2nd Quarter |
| 9th |
第13章
Listening
|
不定詞(2)不定詞の副詞的用法と否定、
原形不定詞の用法を理解できる
リスニングテスト9
|
| 10th |
第14章
Listening
Plus 不定詞 |
不定詞(3)S+V+O+to不定詞のto不定詞の
意味、完了形不定詞の意味を理解できる
リスニングテスト10
to不定詞の重要表現(2)、独立不定詞を
理解できる
|
| 11th |
第15章
Listening
第16章 |
動名詞(1)動名詞の用法と名詞的用法の
不定詞との違いを理解できる
リスニングテスト11
動名詞(2)動名詞の否定形、完了形、受身
、慣用表現を習得・理解できる
|
| 12th |
第16章
Listening
第17章 |
動名詞(2)の復習と続き
リスニングテスト12
分詞(1)名詞修飾型分詞とSVC、SVOC
のCとなる分詞を理解できる
|
| 13th |
第17章
Listening
第18章 |
小テスト、分詞(1)を理解できる
リスニングテスト13
分詞(2)分詞構文の基礎が理解できる
|
| 14th |
Plus 分詞
期末試験範囲のまとめ |
分詞構文の応用（否定・完了・受身）と
分詞構文の慣用表現が理解できる
期末試験範囲(リスニングテストは除く）
について当を得た問題で演習する
|
| 15th |
期末試験 |
第11週から第14週までに学習したことについて基礎的・基本的な問題を出題する
|
| 16th |
答案返却など
2年次以降の学習について |
答案の返却と解答解説を行う。
今後の英語学習の指針・目標について
説明する
|
Evaluation Method and Weight (%)
| 試験（前期末試験） | 授業への参加・発表 | 小テスト・課題 | Total |
| Subtotal | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 基礎的能力 | ４５ | １０ | ４５ | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |