Course Objectives
1)学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを表す文を書くことができる。 2)学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを口頭で伝えることができる。 3)学習した文法事項を含むTOEICの問題に解答できる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを表す文(誤りのない文)を書くことができる。 | 学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを表す文(多少の誤りを含む)を書くことができる。 | 学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを表す文を書くことができない。 |
評価項目2 | 学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを口頭で流暢に伝えることができる。 | 学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを口頭でおおよそ伝えることができる。 | 学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを口頭で伝えることができない。 |
評価項目3 | 学習した文法事項を含むTOEICの問題に80%以上解答できる。 | 学習した文法事項を含むTOEICの問題に61~79%%程度解答できる。 | 学習した文法事項を含むTOEICの問題に60%以下しか解答できない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
本授業では、語学力の基本である文法を定着させることを目的とする。高専2年生までに学んできた文法事項に関して理解を深めるだけでなく、産出することを主旨とする。特に、学習した文法事項を用いて自分の意見や考えを述べることが可能になることが目標である。また、TOEIC受験に向けて多様な設問に対応できるように演習を通じて学習を進めていく。
Style:
テキストの問題を演習形式で行うだけでなく、様々なアクティビティーを通して産出活動を行う。
Notice:
・70%(定期試験)+10%(小テスト)+10%(ワークシート)+10%(TOEIC)=100% ・授業内外で課せられる課題をきちんとこなし、1・2年の総復習を行い、また4・5年生で専門的な英語を学習する前段階としてこの授業をとらえてほしい。また、理解度次第で進度を変更する場合があるので、その場合は適宜周知する。
Characteristics of Class / Division in Learning
Course Plan
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Theme |
Goals |
2nd Semester |
3rd Quarter |
1st |
初回説明、アクティビティー |
協同的な活動において積極的に英語を産出できる。
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2nd |
Lesson 1 時制 、Lesson 2 完了形 |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(時制・完了形)を用いて、話したり書いたりできる。
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3rd |
小テスト、Lesson 3 助動詞①、Lesson 4 助動詞② |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(助動詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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4th |
小テスト、Lesson 5 受動態①、Lesson 6 受動態② |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(受動態)を用いて、話したり書いたりできる。
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5th |
小テスト、Lesson 7 不定詞①、Lesson 8 不定詞② |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(不定詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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6th |
小テスト、Lesson 9 不定詞③、Lesson 10 助動詞 |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(不定詞・助動詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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7th |
小テスト、Lesson 11 分詞①、Lesson 12 分詞② |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(分詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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8th |
中間試験 |
前半に学習した内容を踏まえた設問に解答できる。
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4th Quarter |
9th |
中間試験の返却と解答解説、Lesson 13 比較 |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(比較)を用いて、話したり書いたりできる。
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10th |
Lesson 14 関係詞①、Lesson 15 関係詞② |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(関係詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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11th |
小テスト、Lesson 16 仮定法①、Lesson 17 仮定法② |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(仮定法)を用いて、話したり書いたりできる。
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12th |
小テスト、Lesson 18 疑問詞と疑問文、否定、Lesson 19 名詞と冠詞 |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(疑問と否定・名詞と冠詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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13th |
小テスト、Lesson 20 代名詞、Lesson 21 形容詞、副詞 |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(代名詞・形容詞・副詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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14th |
小テスト、Lesson 22 前置詞、Lesson 23 接続詞 |
1)学習した文法事項を含むTOEIC形式の問題に解答できる 2)学習した文法事項(前置詞・接続詞)を用いて、話したり書いたりできる。
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15th |
期末試験 |
前半に学習した内容を踏まえた設問に解答できる。
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16th |
期末試験の返却と解答解説 |
学習した内容の理解度を確認し、自分の弱点を把握する
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 小テスト | ワークシート | TOEIC | ポートフォリオ | 相互評価 | Total |
Subtotal | 70 | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 70 | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |